只听殷幸接着道：“阿黛。”
    “啊？”青桐不由自主的发出声来。
    殷幸道：“阿黛——那个姑娘，你说与你‘青梅竹马’的那个姑娘……”
    青桐立马摆手：“没有没有！怎么能这么说！不是的不是的，我哪里敢……”
    殷幸的脸上现出奇怪的神色，双手抱胸看着他：“哎，当初你是这么跟我说的啊，现在怎么就变成‘哪里敢’了？她……不过是王后身边的一名侍女，你这个天不怕地不怕的小子，什么时候也知道敢不敢了？”
    就算将池塘里的荷花尽数化作胆子给青桐带上，他也绝对不敢把公主殿下和“与他青梅竹马”几个字放在一起。换作阿黛？当然也是万万不可的。
    对殿下是神圣不容亵渎，对阿黛，那就只剩下“怕惧”二字了。
    那姑娘柳眉倒竖的样子浮现在他眼前，他在暮春的暖意里打了个哆嗦，道：“不敢不敢，她太凶了。”
    殷幸看了他一眼：“哦？”
    “我待她就跟姐姐一般。”青桐诚恳道，“我尊阿黛如长姐……表哥，这玩笑可别再开了。”
    “行。”殷幸应了声，学堂的钟又再敲了三下，晨歇时间结束了。
    青桐整个人都放松下来，跟着殷幸走向课舍。今天就是他扮演“曾令君”的最后一天了。
    ***
    次日一早，青桐护送阿黛回了皇宫去。曾弋换回“曾令君”的模样，重新回到课舍中，发现殷幸待她似乎比从前更亲厚了些。
    课舍乃沥日堂中学子读书习字、打坐绘符的地方，若没有先生授课，便都聚在一处各自学习。曾弋一踏进课舍，便见殷幸在对他挥手，于是走到殷幸身边桌案旁坐下。
    第三次默不作声地避开殷幸想要拍她肩膀的手之后，曾弋开了口：“殷幸，你有什么事情要我帮忙吗？”
    殷幸道：“没有啊，怎么？”
    曾弋道：“无事可以不用拍我肩膀。大家都不是小孩了，不要拉拉扯扯的。”
    殷幸瞪大了眼，谁要跟你一个男人拉拉扯扯。我这不是——
    又听曾弋道：“有什么事要我帮忙，大可以直说，也不用拉拉扯扯。”
    殷幸摆了摆手，道：“说什么呢，不喜欢拍肩膀就不拍呗。”然后侧头琢磨自己手里的书卷去了。
    曾弋收拾好自己的课业笔记，青桐的字写得跟他本人似的，细细小小板板正正，一看就是胆气不足，读起来却十分清晰，跟她写字时的锋芒毕露完全不同。
    她卧床的这几日，先生们教的更多是经世治国之要，诸如治世乱世之别、盐铁之论等，按乐妄先生的意思，沥日堂的学生，虽不必治天下，但必能懂天下，如此方能真正持正心、行正义、弘正道。
    万物有其规律，乐妄先生曾说，从其所欲，成其所求，万物陶陶然，则善正盛而天下安，天下安则世太平，世太平则万物生——天下从此便可进入一种生机勃勃的流转轮回。
    曾弋正是在宫中听闻了乐妄先生的这番见地，才决心要拜他为师，隐藏身份也要来沥日山求学。
    她还记得小时候被父王抱着站在大殿上的时光。那□□臣已经散去，空旷的大殿里，父王抱着她坐在高高的王座上。
    “弋儿，你听，”父王轻轻扶着她的肩膀，“听到了什么？”
    她在寂静的大殿中听了半晌，只有呼呼风声。
    “父王，这里太高了，弋儿什么也听不见。”
    “用心听。”
    风拂过大殿帷幔，像是远行的归人。风从山野中来，从市井中来，带着喁喁私语而来。风穿过高墙红瓦，穿过古刹青灯，将尘世的欢喜悲忧与情仇爱恨裹在一处，纷纷扬扬地洒进来，宛如光耀下的飞尘，细碎地跌落在空荡荡的大殿中。
    曾弋听到了山间牧童的笛声、溪流里嬉闹的声响、街头叫卖声、夫子带着学生诵读的声音、善男信女在神像前的祷告……尘世喧嚣热闹，无数声音交织成一个斑驳陆离的世界。
    “我听到了欢笑和歌声。”她闭上眼。
    在这一浪接一浪的声音里，有一丝极为压抑痛苦的哭声。
    “父王，”她睁开眼，稚嫩的声音在大殿中回响，“我听到有人在哭。”
    “那他一定失去了自己很宝贵的东西。”父皇说，“人们伤心，都是因为失去，不论是已经失去、还是将要失去。”
    那哭声丝丝缕缕地传进来，搅动着曾弋的神经，让她幼小的心里生出几丝悲切。
    “我不要他哭，”她仰起头看着父王，“我不想听到哭声。”
    父王笑了：“那你想要什么呢？”
    “我想要人们的欢笑比痛苦多。”
    父亲怀中的小女儿渐渐长大，想要人们欢笑比痛苦多的心愿，伴随着对生老病死人间八苦的认知，逐渐化成一句话——我想要天下安乐，世间太平。
    如果生老病死不可避免，那就遵循万物本身的规律，让意外来得更少一点，让人生中的快乐更