他走过来看了看我的手问：“没事吧，疼？”
    我摇头，他没再说话。
    我踢他：“猴子，要不把你这盆仙人掌扔掉吧，我们把花盆和土留下，种别的，比如柠檬就挺好的。”
    “不行。”
    我想了想问道：“柠檬是长在树上吗？会有柠檬花吗？”
    付新看到我的样子憋着没笑装作很严肃地样子问我：“你见过柠檬花？”
    “好像没有，但我听过柠檬草，在电视剧里看到过柠檬草。”
    “......”
    “不会长土里吧，还是在树上？”
    “......”
    “不对不对，柠檬不是花生不会长土里。”
    付新笑着捏我的包子脸，像是再说你怎么这么傻，我瞪他，他说：“你怎么这么可爱，还知道花生是长在土里的。”
    我挣脱开他捏着我的脸的手，对着他眨眼睛：“我们试试吧，把你的丑丑的仙人掌扔掉，我们用来种柠檬吧，我去拿柠檬籽。”
    说着我拿起桌子上那颗好久没吃的柠檬，好像还是他走之前我为了破钱买的呢，我蹦蹦跳跳的走到厨房，准备把它切开，把柠檬籽拿出来。
    我听到他说：“小心点，别切到手。”
    隔了五秒我又听到：“我去给你买一个新的花盆，别伤害我的仙人掌，对它好点。”
    我拿着一堆湿漉漉的柠檬籽，回到房间，看到付新在拿手碰仙人掌，好像是在试会不会扎手。
    我把柠檬籽分散的放在窗台上，回头说他：“你傻吧，想试试扎不扎手，你看那么多刺，肯定扎。”
    他看了我一眼，像是在说闭嘴。
    我盯着柠檬籽发呆，突然想起他刚才说的：“你说的。要给我买花盆，找土。我们一起种柠檬。”
    他点头然后回到了客厅。
    我特别开心一个人望着那堆柠檬籽傻笑了半天，才到客厅开始认认真真的写作业。
    没多久，我又抬头问他：“猴子，你想跟我在一个班级上课吗？”
    他没有回答，像没听见似得。
    我继续说着，心想不管他听不听我都想说：“我们只有小学是一个班级，高中初中都不是，每次在学校看到你不是在操场上就是在走廊再或者就是在办公室。”
    他还是没说话。
    “我也不知道为什么，就是觉得从来都没有一回头就能看到你，没有见过你站在黑板上讲题的样子，没有和你站在同一个队伍里，没有扫过你坐着的位置，没有......对，还没有借过你的文具，没有......”我说着把十个手指头都伸了出来。
    我还没说完就被他打断了，他突然说：“我可以学文的。”
    我感觉自己仿佛幻听了，我问他：“什么？”
    他摇头：“没什么，写作业，你还差很多。”
    我哦了一声，噘着嘴把笔放到嘴唇和鼻子之间，开始看卷子上的题目。
    那天付新回家前跟我说：“别自己选，听听阿姨和叔叔的意见。”
    他顿了顿又说：“不过不管你最后选什么，我都支持你。”
    我没有听懂他说的最后一句话是什么意思，刚想问，他却已经换好了鞋子，跟我说：“拜拜，记得把写完的作业都装在书包里别落下。”
    我点头，他关上了门。
    67
    周末，晚上和爸爸吃完饭，我们坐在沙发上一起看电视，吃水果。
    我回到房间把分科表拿来递给他们。
    爸爸很开明：“这个我没什么意见，学什么都行，自己想清楚，以后还有很多选择，你都要自己去选。”
    妈妈开始数落爸爸：“你懂什么，，她现在的成绩，文科很好，适合学文，女孩子以后出来做个文职挺好的，安安稳稳的，你这怎么写的理啊，去拿笔，我给你改了，学文，你那理科成绩是有进步，但离好学校差太远了，文科就更有优势。”
    我坐在沙发上没动，过了几秒，我说：“现在大多数工作都是理科，理科更好找工作。”
    我妈妈没理我，回房间拿了支笔，把理字划掉，写了文字，也在下面签了她的名字。
    我拿着那张分科表，看了许久没说话。
    我爸爸一边看电视一边说：“孩子不小了，文理怎么选应该多听听孩子的。”
    “听什么听，她懂什么，她还没进社会呢，单纯着呢，很多选择我们必须替她做，将来她会谢谢我们的。”
    我拿着分科表回了自己的房间。
    我打开手机给付新发【妈妈死活要让我学文。】
    对方过了三秒回【然后？】
    【她在我的分科表上写了文，你选的理吧，你成绩那么好，以后想学理科专业肯定会选理的吧？】
    我看了几次手机都没有新的消息，我有点泄气把手机屏幕按灭放在一旁。
    屏幕亮了，我急忙打开，看到
    【你别