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    黄老师没说话，过了几分钟她用手敲着黑板：“大家下课再聊，好好自习。”
    说完黄老师并没有走，她一直站在讲台上批卷子。
    班级里很安静，但大多数人都没心思学习，都盯着那张分科表。
    我把分科表拿在手上看了半天，坐在我左边的林雨不同，他在老师还没讲话的时候，就在单子上写了自己的名字，理。
    然后他把那张纸夹在书里，在黄老师说完需要家长签字的那一刻，我看到他把分科表从书里拿出来，换了一种字体写上了另一个名字，应该是他家长的名字，每次家长会他都是自己给自己开的。
    我看了看自己手上的分科表，把它扔进书包里，我暂时不想看到它，我翻来卷子开始做题。
    66
    周末，付新在我家监督我写作业，因为上学期成绩进步，我和妈妈商量可不可以不去补课班，妈妈说只要成绩不退步，不去也是可以的，付新回来后，我又多了一个理由，他都会，所以更不能去浪费钱了，不会就问他。妈妈想了想答应我不再给我找补课班了。
    我没在自己的屋子里做题，我和付新一起坐在客厅的桌子上写题。
    写到一半，我在书包里发现了那张被我折上的分科表，我把它打开，铺在桌子上。
    我抬头特别特别认真地问坐在我对面的付新：“付新，你有没有觉得什么事情是很难很纠结的？”
    付新放下手中的题抬起头，想了想摇头：“没有。”
    我有点疑惑：“从来没有？”
    他点头。
    我继续问：“一次也没有？”
    他依旧点头。
    我还是问：“从来都没有觉得，哎，这件事好难哦，没有过？？？”
    这家伙正打算点头是，用手摸着下巴仔细思考着，过了一会他说：“有，你每次问我问题，或者说一些话的时候，我都觉得和你交流挺难的，搞不懂你的脑回路。”
    我呆呆的看着他：“算了算了，我问你做什么？你又不困惑。”
    我把分科表扔在一边，继续做题，忽然听到付新说：“我觉得喜欢跟重要，适合也重要，但非要有个排名的话，我会把喜欢放在前面，兴趣才是最好的老师，人总要做些自己喜欢的事。”
    我把扔在一旁的分科表拿了回来：“可是我觉得好难，我不知道我喜欢什么，英语挺喜欢，数学还可以，化学学的很烂，地理很好，生物觉得蛮有意思的，历史看着就头大，物理听说理科会很难，政治不讨厌。哎呀，算了算了，我还是去找个硬币扔一下试试。”
    说着我起身去房间里找硬币，过了一会我拿着六个硬币重新坐到桌子前，付新没说什么，放下手中的笔，看着我，像是在看一个戏精。
    我拿了六个硬币，一个一块，三个五毛，两个一毛。
    我拿着硬币向上抛，我伸手去接，没有接到，它掉在了地上，在地上滚了几下，才停下。
    我钻到桌底把硬币捡起来，起身时磕到了脑袋，付新站起来问我：“没事吧？”他顿了顿又说：“别磕傻了。”
    我没理他，扯开了话题：“之前有个实验说当你不知道如何选择的时候，就抛硬币，在抛出的那一刻，你就会知道你自己想要什么了。
    可是我抛了，但是我还是不知道我觉得我没有很喜欢的事。”
    付新没有数落我，他把桌子上的另外五个硬币推到我面前：“那你再试试？”
    我点头。他没再说话，坐下继续刷题，写了两个字之后，他把耳机从书包里拿了出来，他插上耳机继续做题。
    我看他一副不想搭理我的样子，也不生气，坐在自己的位置上一遍一遍的扔着硬币。
    最后一次硬币掉在了付新的卷子上，我刚想去拿，付新伸手盖住硬币，摘下耳机跟我说：“硬币不会替你选择，你要学会自己选。”
    我看着他一脸认真要把大道理讲给我听的样子有点恼火，心想要不是想跟你一个班，我纠结什么啊，我们班那么好，我哪里还用被这张破纸折磨成这样。
    我用手打他的手：“拿开你的猴爪，把我的钱还给我。”
    他目光呆滞，把手移开，我把硬币拿好，起身把它们放回自己的房间。
    储蓄罐是个猪的形状，这个储蓄罐是付新妈妈小时候送给我的礼物，其实我有很多储钱罐，有小学同学送的白雪公主，有奶奶送的三毛，当时觉得这只猪有点可爱，所以把其他的都收起来了。
    我看着傻呵呵笑着的猪，一边把硬币扔进去，一边骂它：“你说说你能做什么，丑死了。”说着我还用手打了它两下。
    我抬手的时候，手碰到了旁边的仙人掌：“啊。”
    我被仙人掌扎了一下，我生气的看着这盆丑丑的仙人掌。
    身后传来付新的声音：“怎么了？”不知何时他已经站在门口了。
    我回头苦笑：“没事，被你的巨丑超级无敌丑的仙人掌扎到手了。”