点，对她来说，也是有收获的。而且除去第一道题，以她的分数也上不了八十分，着实能说明这个课程的难度。

    有难度才有挑战，才能学到更多，江杉对此乐见其成。

    江杉这边是欣喜的，可旁边，坐在教室里的一部分学生已经陆续离开了教室，皆是分数距离60分都相差甚远的学生。

    当然，也有几个学生分数不到60分，但他们并没有走，而是暗自下定决心，这学期要加倍努力好好学荒野植物，当然，就算最后真的没通过，也不后悔。

    老太太并没有管，毕竟她的这个开班考试只是给学生们提供一个参照和建议，至于学生本人如何选择，她是不会强制的。

    扫视了一圈留下来的学生，老太太问道：“没有人离开了？”

    学生们左右互相看看，最终对着老师摇摇头。

    老太太操作一番，在屏幕上展示出一个书单，对着下方的学生道：

    “七十分以下的人，照着这个书单读，下周上课前读完。”

    看着屏幕上密密麻麻近十本的书，学生们脸色苦了下来，但还是只能照做，把书单拍照记录下来，准备回去肝书。

    江杉浏览了一遍，发现其中一些书她都没看过，于是也把这份书单记录下来，准备抽出时间的话，也粗略浏览一番那些她没看过的书。

    就算是很偏门很小众的书中，也有可能隐藏着不少关键点，就比如她刚才解答第一道题，最大的依仗就是某本书中引用的一段口述描述。

    老太太很不客气，对着拍完照的学生说，“记下来就可以走了，想要期末过了这门课，我劝你们别糊弄自己。”

    于是，又是一大批学生起身起来了教室，连续两批人大规模的离开后，此时教室里只剩下不到三十号学生。

    可老太太似乎很满意，说话的语气都柔和了一些，对剩下的人道：

    “八十分以下的学生，回去读这个书单，记完就可以走了。”

    这次展示在屏幕上的书单，就有十多本书了，明显比上个书单内容要多。

    学生们纷纷记录，然后拖拖拉拉地不肯走，因为他们实在想知道，同学里真的有考八十分以上的人吗？

    不过，他们不走完，老太太不说话，于是，八十分以下的学生最终还是全部离开了。

    一直没动的江杉注意到，此时教室只剩下三个人，分散坐在不同的位置，两个女生和一个男生。

    看了看他们三个，老太太声音更柔和了，她自己的出的题目难度她知道，这个年纪的小孩就能对荒野植物掌握到这种程度，挑剔如她，也是很满意的。

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    更别说, 现在还新发现一个江杉。老太太温和地夸赞道：

    “你们很不错，对荒野植物的了解和掌握已经很深，就算这学期不来上这节课, 单凭我给你们的书单，自行学习, 我相信你们也能通过期末考试, 所以之后你们可以自行选择是否来上课。”

    不过, 在给你们提供书单之前，我要先了解一下你们的速度。”

    说着，老太太将一份文件发到三个学生桌面上, 随后解释道：

    “这里有一篇文献, 文献后还有九道题目，你们集中注意力, 用最快的速度，读完做完题就提交，然后我会根据你们各自的情况给你们布置书单。”

    三个学生没有异议, 打开文件后，就开始。

    江杉的速度何其快，她随便看看都是一目三行，当她集中精神力的时候, 一目十行都不是问题。

    虽然知道她的速度越快，老师给她布置的学习任务就越重，但各种植物材料是药剂的基础，她愿意挤占必修课的学习时间, 来学习植物和异兽两门课，恨不得接触得越多越广越好，此时当然不会藏拙。

    所以江杉用上了精神力，不仅一目十行，而且内容全部吸收，有些比较难懂的地方，宁愿放慢速度也要读清楚明白。

    果然，最后附加的题目中，有两道题目比较刁钻，只看字面的内容很可能就会答错，必须得是真切理解了文献中的内容，才能回答正确。

    江杉做完全部题目提交了自己的资料，一抬头就看到老太太正看着她，目光柔和，见江杉抬头，还对她微微一笑。

    江杉回以微笑。