陈安安看得那是一个目瞪口呆啊！这......这家伙是从哪儿搜刮来这么多的作案工具啊？
    陈安安气呼呼，不带这么作弊的啊！
    “你们......再给我发现一次，抓到一个直接这科作废......”
    女老师，除了长得特凶的，否则一般没什么杀伤力。陈安安就属于那种特没杀伤力的类型，眼力弱，唬人都不会唬。
    论作弊手法，杨过那是真的高手。他也不急，在台下溜达了一圈，然后笑道：“陈老师，陈老师，你歇歇，晒晒太阳......这做的都是错的，抄来抄去还是错的，没事儿......”
    “没事儿？”
    有学生眼晕了。
    陈安安：“.......”
    说着，杨过搬了张凳子往门口一坐。太阳暖呼呼的，然后他也开始刷起手机来了，最近还在琢磨着怎么给学生提高成绩，工作室那边都没怎么管了。
    “喂！嗳......晓晓......”
    电话那头，韩晓晓诧异道：“咦，老板，你怎么打电话来了？你不是在上课么？”
    “哈！今天闲.....咋样啊？开年有业务不？”
    韩晓晓：“张总来过几次，不过没见着你就没说什么。张导也来过，而且还带了一个导演来，好像是要买咱的剧本，不过灵儿小姐还没卖.......哦！灵儿小姐的邀约多了很多，小可姐给接了好几个大单......对了，还有人来找咱拍公益广告，点名要找您呢，现在那人正在和灵儿小姐谈着呢。”
    杨过错愕：“这都过完年了，怎么还公益广告呢？”
    韩晓晓忽然道：“老板，灵儿小姐出来了......要不我让她和您说说？”
    “嗳！”
    张灵儿：“当老师，可舒坦不？”
    杨过长叹：“甭提了，太累.....对了，你谈什么公益广告啊？”
    张灵儿平淡地说道：“央视来的，说是看中了我们《筷子》的广告创意，想让我们设计一个关于水资源的公益广告。”
    “央视？”
    杨过顿时整个人都坐直了，连想都没想就道：“接啊，这个必须接！”
    张灵儿没好气道：“我接什么啊？人家只是理性地通知。这一次并不是对外征集，只是鉴于我们做了《筷子》广告，所以这才过来看看罢了。”
    杨过：“看什么看啊？直接接，就说别水资源了，火资源咱都能接......”
    张灵儿无语，没好气道：“你倒是站着说话不腰疼，人都还没回来呢，就要接广告。放心好了，这事儿不急......倒是张导，新剧《鹿鼎记》要上映了，这两天突然有很多人来询问版权的事儿，你结束了赶紧回来......这边一大堆事儿呢！”
    “嘿！快了快了，也就十来天......”
    ......
    这边挂了电话，杨过又拨通了夏瑶的电话。
    “喂！瑶瑶，上班了？”
    “嗯！早上了......哪有你轻松啊？听说你现在都乐不思蜀了。怎样，当老师的感觉不错吧？”
    “不错什么啊！累啊......每天起早贪黑的，这日子没法过了啊！”
    屋里，陈安安暗暗吐了吐舌头，哭笑不得，心说你真是“真眼说瞎话”了。哪天早上，不是你最后一个到校啊？都有老师有意见了都......
    其他学生，就差翻白眼了。你特喵的还好意思说累？我们在这考试，你在外面晒着太阳，唠着嗑，这样真的好么？
    夏瑶咯咯在笑，她能不知道杨过什么样儿的吗？哪次我去找你的时候，你不躺在床上睡觉来的？现在搁这装勤奋？
    “咳咳......”
    杨过回头，然后就看见莫老黑那张黑脸。
    “瑶瑶，先不跟你说了，我正监考呢。”
    夏瑶也是醉了，有你这么监考的么？监考老师还带打电话，唠嗑的啊？
    莫老黑悠悠地说道：“你心倒大，你就不担心你们30班的成绩啊？好好监考。”
    ......
    成绩，杨过当然是担心的。
    晚自习。
    杨过：“怎么着，今天考得怎么样啊？”
    所有人都放松了，月考之后是下个月的月考，还有一个月呢，终于可以松口气了。
    听杨过这么一问，陈潇当即道：“大师兄，不是我跟你吹来着的，作文我写得贼快。”
    小白：“师兄，这回数学不难，知识点较浅。”
    刘录梦：“大师兄，英语我还是看不懂啊！”
    杨过：“反正你以前也看不懂，现在不会比以前更差了。我不管这些，我就问，能不能提高？”
    “能......能......”
    杨过得到了比较一致的回答，这才满意地点头道：“如果这都提高不了，那就是你们真的蠢了。”
    杨过很自信：世上没有笨人，当一个人处于极其主动的状态时，根据不完全统计，10天的高效工作可以记住120万字左右的知识。所以，成绩越差，进步就容易，这也是他搞野外拓展的另外一个目的所在。
    先激发学习热情，然后在热情尚未淡化的时候，直接进入高强度的学习。通常而言，这个激情淡化期至少能保持七天，更有甚者，确实有可能会改变其一生的。
    ......
    语文阅卷组。
    “咦！我发现一篇不错的文章。”
    有一个老师突然说道，他反复琢磨，啧啧称奇道：“虽然写得稍微空洞了点，但是整篇文章的构成很好，语言生动、连贯。”
    另一个老师：“是不是全篇总分总结构，排比、举例、反问的构成方式？”
    “咦！你怎么知道？你看过这试卷了？”
    然而那老师没好气道：“我看什么看呐？我都遇到两个了。”
    别处，又有老师道：“我也遇到了两个。写法类似，不能说有多好，但是搁在一堆写得乱七八糟的作文里面，确实不错，给不了低分这才是蛋疼的。”
    有个五十几岁的老师摇头道：“你们还不知道吧？这就是杨过教的写过方法，论真正的质量，这样的文章并不咋样。但好就好在量产......好比一家工艺品加工厂和街边小作坊的区别，一个是套路，一个是野路子。”
    “嚯！可总不能全都这么写吧？”
    “他这是文艺班，底子薄，所以想速成吧……”
    有老师就笑道：“有道理，这类文章盛行不起来。一个学校里有一个班这样，并算不多，但如果所有人都用这一个套路，那就真成抄袭了，到时候省阅卷组必然要下来查。”
    .......
    平均分是统计后出具的。
    统计人员当场就惊道：“卧槽，倒数第三了？”
    “嚷嚷什么啊！什么倒数第三了？”
    “30.....30班倒数第三了。”
    “静......”
    整个阅卷组瞬间就安静了。
    过了半晌，有人问道：“你确定你没算错啊？”
    “没有，绝对没有......虽然比倒数第二没高出几分，但是确实是倒数第三了。”
    “哈…….？我看看......卧槽，平均分90.5分？”
    “啥玩意90.5了？”
    莫老黑进来了，外面天冷，然而他一进门就感觉气氛诡异，不禁询问。
    有老师道：“老莫，这杨过以前真的是你教的啊？”
    “是啊！他们班90.5分了？”
    莫老黑倒吸了一口冷气，直接就蒙圈了，过了半晌后他才弱弱问道：“去年期末的时候，30班的平均分多少来着的？”
    “72吧好像......”
    “啥啥......”
    莫老黑当即夺门而去，疯了，杨过这特么使的什么妖法？成绩提升固然可喜，但也没有这么变态的啊！这都提升了快20分了啊！
    莫老黑边走，边心心念念，这种教育方法竟然真的可行？这还没几天了啊，如果再给30班几个月的时间，他们的高考…….岂不会再提升很多？莫老黑简直都无法想象了。