却找不到，付沚悄悄改掉自己的群名片，改好之后点开老吴发的文件。
    浏览过后退出，却发现那位“Sh”也在群里发了一个文件。
    难道这位“Sh”并非与自己同种情况，而是老吴的助教？
    付沚对“Sh”的同类感轻了很多，点开文件看，是更加具体、更加详细的文物介绍，是在讲解稿之外的东西。
    付沚懒得下床了，把笔记本放在床上备的小桌子上，手机放到一旁，打开笔记本，誊抄上面的知识点。
    好记性不如烂笔头，还是得写几遍才能记住。
    这边付沚正记着，群里却一下炸开了锅。
    上端消息不断进来，手机接连响起消息提醒，往日除了“收到”队形就是“谢谢老师” ，付沚怕自己错过重要信息，点开群聊，这下却是齐刷刷的“老师好”和“！！！”。
    老师？群里又进老师了吗。
    对数字不敏感的付沚没有注意到群成员数量增减，只向前翻群聊消息。
    直到找到了队形的源头。
    Sh：大家不懂的尽管在群里问我，只要@我一下就可以了，可能回复稍慢，是时还请见谅。
    付沚还没来得及去看下一条老吴那条“上面就是沈老师”，就看到在群里发消息的“Sh”这个名字在自己的眼皮子底下变成了“石林沈可居”五个字。
    原来这个人是沈可居。
    付沚不由得点进他的微信名片看了又看，反复确认，原来那屋檐是博物馆的古建筑一角，是戟门屋檐，怪不得那青苔她看上去十分眼熟。
    等下，这也就意味着她和沈可居在同一个群里。
    付沚又想起什么，点开“群成员”从上往下，因为群聊人太多，后面人被省略掉，她点“显示全部群成员”的时候慌张点到了上边同学的头像，点进去又快速退出，点好显示全部群成员。
    她和沈可居一前一后进群，她们两个人的头像是挨着的，就像是今天和他并肩坐在车里同一排、并肩走在同一把雨伞之下。
    可是就算是这样，她也鼓不起勇气来加好友，没有由头。
    说是感谢沈可居带他们这一队，可大家都在群里感谢过了，她单独加好友表示感谢，冠冕堂皇；说是感谢他送她去取伞，她今天在车上已经谢过了，画蛇添足。
    刘璇见自己的对铺姑娘如此千百般犹豫，摇了摇头。
    如若付沚是个对沈可居没一点儿心思的，现在已经不分是非黑白地加上好友了。
    可惜，她早就动了心思。
    付沚迅速截图保存，又像截那张图一样只截下他们两个人的头像。打开相册，那张照片是第二张。
    付沚点开，对着这张照片发呆。
    他只在她后面进了群，那他是不是也看到了呢？
    又见照片里沈可居撑着伞，想起沈可居今天在车门处朝着门外撑开伞，听到她叫他，扭头看向她的样子。
    而后撑伞走进雨幕里。
    那雨好大。
    淋雨是必然的。他有没有生病？
    第7章 Chapter7   他来找她，她来找他……
    付沚在沈可居的微信名片界面停留良久，按下添加好友，却又不知道该在好友申请的对话框里写些什么。
    索性直接退出，先把导师发给她的结题报告写一写。
    说到底还是勇气不足。
    打开电脑，新建文档。付沚把大纲列在了手机备忘录里，她对着手机里的文字组织文章。
    “颜真卿书丹……”付沚边写边念：“颜真卿？”
    书丹，简单点说就是把书法作品是把刻在石头上。
    付沚突然想起博物馆里有与颜真卿相关的文物，正好是碑刻这方面的，而这些碑刻也都被纳入到这次课题的研究范围之中了。
    付沚没有跟这个项目，导师只是把结题报告交给她写。那么为了结题报告写得更客观、更具体，是不是请教一下某位对馆内文物了若指掌的人更好呢？
    似乎添加好友的动机更充足了一点。
    得益于提前列好了大纲，又对这次的内容有一定的了解和熟悉，付沚这次的结题报告的初稿写得很快，但是其中还是有一些细节需要好好把握。
    这些细节，就包括了馆内文物的相关情况。
    靠搜索引擎搜索出来的一些知识是不太靠谱的，付沚写的时候边搜索边思考，还是留下了几个问题需要问。
    可是导师把资料发给她之后就做起了甩手掌柜，说要休息几天。
    很明显，这种情况下，她可以去请教对这方面内容很了解的任何一位老师，而不是添加一位到现在对于对方来说仅有一面之缘的人。
    问哪位老师呢？付沚想了想，选择了老吴。
    小渚：老师您好！抱歉打扰了，想请教您几个问题，请问您是否有时间呢？
    发完之后，付沚开始在心里默默祈祷，希望事情会按