PO18

分卷阅读74
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    可以活。”
    “我不想知道,管他怎么活,就是不能活在哈迪斯里,这是炸弹你懂吗?你觉得能就凭人类这些技术能关的住它吗?”
    天真!铁姑娘还是太天真!在这种问题上还没有Z82晨处理的成熟果断,只可惜现在飞船的主控人还不是他,他的话能否让T323服从还是个问号。
    “我们需要研究它。”T323依然很坚定,她只关注于当下,并不会为没有发生的事而感到担忧,防患于未然的思维不适用在简单直白的机器大脑里,迷茫、纠结、畏惧这些词不存在与她的字典里。
    少年惊讶的表情转而变得莫名,语速飞快,“什么‘我们’!我们是哪们?跟我可没关系!你这个‘我们’千万不要把我归进去。”
    先要撇清关系,同林鸟到大难临头的时候也要各自飞,2晨和铁姑娘的关系仅仅是在一个屋檐下的两‘蚂蚱’,在一条船上的两种类型的‘人’,若不是已经没有选择的余地,他断然不想和她在一起。
    可撇清关系又有什么用?重点是在同一屋檐下,不管谁出了意外剩下的那个肯定逃不过命运。
    “不好奇它为什么粘在飞船外壳上吗?”仿生人姑娘是不死心,想要说服2晨对这种太空生物产生好奇。
    “不好奇,一点都不!我只对我能不能活到五百岁产生好奇。”2晨愤狠狠的叫嚷道,摆明是生气懊悔,本做好长寿的打算,可被铁姑娘一折腾真有种处处是坑的绝境感,活到五十岁都深表困难。
    多行不义必自毙,不作死就不会死,仿生人姑娘不懂这些古老而简明的道理。
    好好控制飞船完成自己的任务就万事大吉,干嘛整这么多幺蛾子。
    “它已经在这里了。”T323不想跟2晨继续争辩,拿出破罐子破摔的态度。
    “什么?”少年的汗毛马上立正,做出防御性样子。“在哪?”眼神四处扫描,跟着头和身体也在原地打转。
    “先听我把课程需要解读的内容讲解完,就告诉你。”铁姑娘不知什么时候学会了卖关子,吊人胃口可不太厚道,但这招对人类少年有用。
    “什么?”Z82晨再一次惊呼,真是恨死眼前的铁人,越发着急的时候,她越发表现的异常冷静,如果她的样貌不是女人,此时此刻很想上前给她两个沙包大的拳头,让她知道惹毛他的滋味。
    “我们现在所处的位置是生物安全实验舱的二级隔离室,哈迪斯没有一级隔离室,直接二级起步。”
    从动物标本走过来穿过一道防护门就是这二级隔离室,面积不是特别大,但设备应有尽有,飞船的建造成本中花在这些实验室的占比很多,贵的是仪器。
    少年才不关心这些,他只是小心翼翼的用眼神在捕捉太空生物,想像着粘稠的、没有五官的黑色流动体。
    跟着T323来到下一间屋子,陈设和二级隔离室差不多,但多了些活物,仓鼠、猫咪、蝙蝠等等被关在笼子里。
    “这里是三级生物安全实验室,相对于大气的最小负压不得小于50Pa,四级生物安全实验室主实验室相对于大气的最小负压不得小于60Pa。”
    “听不懂。”少年言下之意,别跟我废话,赶紧告诉我那个危险品在哪。
    “该级别适用于临床、诊断、教学、科研、或生产药物设施。”
    “听不懂。”2晨急的没心情仔细听她说什么。
    “三级实验室可处理病原体,且这些病原体可能会借由吸入而导致严重的或潜在的致命疾病。”介绍这些内容是仿生人姑娘必须完成的课业任务,不管2晨听不听的进去,枯燥的理论必须是要说明的。
    “听不懂。”这个‘听不懂’摆明了是赌气的语调,汉语是母语,而且T323也没说什么拗口的词汇。
    “这些病原体包含炭疽杆菌、 结核杆菌、利什曼原虫、 鹦鹉热衣原体, 西尼罗河病毒,委内瑞拉马脑炎病毒, 东部马脑炎病毒, SARS冠状病毒、伤寒杆菌、 贝纳氏立克次体、裂谷热病毒、立克次氏体与黄热病毒......”
    “打住打住!我不想听这些......赶紧告诉我那个太空病毒在哪?”2晨如热锅上的蚂蚁,被炙烤的生无可恋。
    T323没搭理,领着少年和机器战士推开下一道门,在小隔间重新取了一套更专业的防护衣物,套在刚刚已经穿过的防护服的外层,从帽子到眼镜到嘴巴,全身都被包裹的严严实实,使用独立供氧的正压防护衣,呼吸都不与外界共通。
    看来下面要去的地方是整个生物实验室的重中之重。
    严格消毒,严格的验证,“下面是最高防护实验室,需要处理危险且未知的病原体。”
    少年小心翼翼的一小步一小步挪动身体,刚进到四级生物安全实验室,映入眼帘的就是一个正方体的透明容器。
    容器里存在的就是他急切要找的太空生物。
    T323没在意少年的举动,依然读书般的继续课程,“且该病原体可能造成经由气溶胶
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