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他胸口挂着?高二·二班·胡心宇的铭牌。
“你们刚才是不是都在找高三一班?”沈凛问道。
“是呀,”赵小茵瞪着一双漂亮的眼睛,好奇地打量沈凛和晏修一,她目光在两人校服胸口的铭牌上瞟了一眼,说道,“你们出生在高三一班,可能不知道,我们入梦来到这个世界之后,脑海里就响起让我们去找高三一班的声音。”
“成功的聆听。”不良少年胡心宇说。
“我聆听没过,但是过了个灵感。”矮胖少年金容补充了下。
沈凛问道:“有没有告诉你们来这里做什么?”
“没有。”三人异口同声地说,伴随着声音落下,kp的声音在五人耳边同时响起。
“所有人,过个灵感。”
他们五人分别检定。
胡心宇和沈凛成功,金容、赵小茵和晏修一失败。
他们二人听到背后响起弹珠落地的清脆声响,啪嗒哒哒哒地在地上连串滚动后撞击在桌腿后渐渐停下。
两人随着声音回头。
那张桌面干净的课桌旁坐了一个年轻人,他桌面平放着一张纸和笔,在昏暗沉寂的教室里,他沉沉地长出口气,把笔在纸面立直,开始了一场名为“笔仙”的游戏。
第164章 游戏
沈凛依稀知道那是名为笔仙的?游戏。
这个游戏曾经在班里一度非常有话题度,很多同学都想在放学后作死地试一试,但他们的家长都没给他们这个机会。
有关笔仙,沈凛知道得?并不详细,他只知道那是能占卜和预测未来的游戏。
kp:“你们过个知识。”
两人检定,沈凛成功,胡心宇失败。
胡心宇:“……就欺负学渣没文化。”
多看了几眼的沈凛确定那就是笔仙,但少年玩得?不是传统的?笔仙。
传统的?笔仙需要?两人对面而坐,交握着笔杆,悬停笔尖在纸面上,向笔仙祈祷时默念“你是我的?前生,我是你的?来世,我请前生来。”如果此时,悬停的?笔动了,那么,他们就请来了笔仙,可以向笔仙提问问题。
这本身是一种仪式,但是个不完整的仪式。
完整的仪式需要?三样东西,第一,明确的?祈祷目标;第二,相应的?祈祷仪式和祷文;第三,祈祷需付出的代价——祭品。
所以,招请笔仙的?仪式没有明确的?祈祷目标就容易引来其他神秘力量,而在没有付出祭品的?情况下,很容易被强制索取祭品,也许是运势、健康甚至是生命,这也是为什么笔仙总是和恐怖事件联系到一起,其本身的?仪式就是不完整的。
而少年将这份仪式不完整的地方补足了,他在悬停笔尖的?纸张上写明了自己的?祈祷对象。
——rhantegoth。
沈凛再去看那个少年,他长得非常瘦小,脸颊凹陷,眼角没精打采地垂着,校服也不怎么合身似的?,袖口往上挽了几道,松松垮垮地盖住手腕。
他停顿片刻,沮丧地放下笔,取出手机,却半天没有动作。
就在这时,他突然抬起头,看向沈凛。
“你能来帮我吗?”
沈凛:“……”
其他人:“…………”
赵小茵双手环抱,揉搓着胳膊:“妈呀,太恐怖了!”
“他能看见我们?”胡心宇拧眉,紧紧盯着少年的一举一动。
晏修一直接大步流星地走进去,停在少年对面。
“我不要?你,”少年双手垂放在大腿上,紧抓着衣服下摆,嗓音颤抖地说,“我只想和他一起。”
晏修一:“?”
沈凛沉思片刻,拉开少年前面的座椅,他把椅子转过来,坐上去,握起笔:“来,我陪你一起。”
他借着拉近的?距离想把少年的面部特征记下,这段梦境牵引他们进入的场景绝非是平白无故不相干的?故事,也许眼前这个试图用笔仙召唤什么的?学生正是他们要找的那个召唤者。
但即便快要脸贴着脸,沈凛也依然无法明确地记住他脸上有任何特征,只能捕捉一个模糊的?感?觉。
沈凛目光下移,想看清少年胸牌上的?名字,只有高三一班还算清楚,挂在班级下的?名字布满划痕。
少年说:“我们开始吧?”
成功的?知识让沈凛脑海里浮现出笔仙的?准确玩法,他伸出左手和少年双手交握,掌心向外,手背相抵夹住铅笔,笔尖悬停在纸面上。
但上面除了写有那个沈凛无法理解的名字之外,没有别的东西,沈凛不太确定少年祈祷的神明会以什么方式给他答复。
“要?开始了。”
少年所吟诵的咒文也并非是笔仙的?咒文,他低声念诵着一段沈凛听不懂的?咒语。
“wzay\039;ei!wzay\039;ei!y\039;kaa haa bho—ii,rhantegothcthulhu fhtagn—ei!ei!ei!ei!——rhan·tegoth,rhan·tegoth,rhan·tegoth!”
沈凛:“……”
沈凛:“能翻译翻译不?”
kp:“不太能,你现在没有克苏鲁神话点数,脑内润色一下。”
沈凛:“?”
他一直在不断重复,直到被两人手背夹住的?铅笔颤抖起来,笔尖传递力量,拉扯着他们的手掌,悬空的?笔尖踏踏实实地落在纸面上,在上面划出了一个一笔到底的?弧线。