第二天，学校里一下子热闹起来了。
    原来是老生们终于开始返校了。
    历史文化学院所在的第五寝室楼也比往常有了生机，一二三层的走廊里随处可见返校归来的学生，只有四层还是和从前一样静悄悄的。
    对于沈天蓝来说，这样也挺好的――尤其是发生了昨天的那些事之后。
    听完严乐川的讲述，沈天蓝感觉自己的脑袋里摇摇欲坠的某处彻底崩塌了。原来故事的那些玩意儿都是真的，女巫什么的，修真什么的，鬼魂什么的，外星人什么的竟然都是真的――当然最后一个还有待考证。
    总之，沈天蓝觉得要么是严乐川得了妄想症，而自己又恰好产生了幻觉，要么就是她这十七年零是一个月白活了。
    因为她竟然一直以为自己活在一个特别平凡特别正常的世界里，女巫什么的只需要出现在小说里就好了。
    可她现在明白了，这个世界一点都不正常。
    起码她现在所在的这个学院，就一点都不正常！
    从严乐川的嘴里，沈天蓝多少听说了关于这个学院的历史。
    大概在上世纪五六十年代，政府把国内的三家最有名的修真学校合并了起来，交由当时的院长统一管理。为了响应上级“破除封建迷信”的号召，他们统一制定了教科书，以教育洗脑……不对，是教育管理为主，修行为辅，目的自然是培养新时代下适应新型社会的异能者，使之团结一致地为建设社会主义和为人民服务而奋斗。
    另外，为了鉴于学院的特殊性，合并后的学校自然不能光明正大地叫什么“修真学院”“降妖大学”之类的。最后经过研究讨论，合并后的学校正式命名为安洋人文学院，地点就设立在了其中一家修真学校的所在地――安洋市。
    到了上世纪八十年代，安洋人文学院正式和安洋理工大学合并。
    安洋人文学院也正式划入教育机构，由政府某个不为人知的特殊部门进行管理。
    ――这些事大部分都是严乐川告诉沈天蓝的。
    严乐川其实对学校的历史也是一知半解，所以很多细节他也不太清楚。
    至于一个以修真异能为主的学校为什么突然要设个“欧洲史专业”，据严乐川说，应该是为了“和国际接轨”。
    “最近叫什么哈利波特的不是很火嘛，”严乐川一副理所当然的额模样，“所以学校设这个专业，肯定也是为了吸引更多的生源啊！”
    据沈天蓝所知，今年欧洲史专业一共就招到了十三个人。
    整个历史文化学院一个学年也不过几十人，十三个人确实很多了。
    别问她是怎么知道的，因为她昨天晚上刚刚从导员林风白那里拿到了本学院的新生名单。
    还有就是，据严乐川所说，这个学院很少会招普通学生。
    也就是说，沈天蓝自己也不是什么“普通人”。
    可沈天蓝活到这么大，她还从来没觉得自己有什么特殊的。
    除了性格不合群之外，她还真没觉得自己和其他小孩有什么区别。
    严乐川却说：“你就从来没觉得自己身上发生过什么奇怪的现象？”
    沈天蓝反问：“类似什么现象？”
    严乐川道：“就是和普通人不一样的现象。”
    沈天蓝想了几秒钟，伸出一只手：“我的大拇指能向后弯将近四十度。”
    “……这个不算。”
    “舌头会竖着打卷算吗？”
    “也不算。”
    “那就没有了。”沈天蓝真诚地回答，“真没有了。我觉得八成是他们搞错了。”
    严乐川却坚持认为沈天蓝肯定有什么特殊能力，不然学院是不可能招收她的。
    他拿出自己的钥匙串，让沈天蓝摸摸钥匙链上那个古铜色的小匕首。
    “这是设置小型祭坛用的匕首，我妈从地摊……从祖上传下来的。”严乐川严肃道，“如果你有能力的话，摸到这个匕首应该会有感应。”
    沈天蓝摸了好半天，老老实实回答：“没感觉。”
    严乐川又建议沈天蓝去水里泡一泡，或者去火上烤一烤。
    沈天蓝将信将疑：“这样能触发能力？”