“吃枪子了？”闻昊莫名其妙，“我又没惹你。”
    的确不是他惹的自己。
    梁赫往门口看了一眼，沈喆刚进来，接触到他的目光时迅速垂下眼，像什么都不知道一样回了自己座位。
    与梁赫邻桌的曹蕾发现桌子歪着，刚想说什么，见他目光不善，只好独自整了下桌椅。
    下午放学后，梁赫才愿意跟闻昊提起这事。
    闻昊家经常没人做饭，一般在学校外面吃。梁赫今天也不在家吃，俩人一块出学校，顺着街边晃悠。
    放学时间，校门口不缺吃东西的地方。他俩进了常去的一家小面馆，梁赫点的炒面，闻昊要的牛肉刀削面。九月份天凉了，店门口风直吹进来，可在里面坐上几分钟，再等面上桌，热气迎着脸往上扑，又燥起来。
    “补作业？”闻昊听了，几分诧异，“她怎么知道你没写作业？老罗这么精？”
    “她能知道什么……还不是听沈喆说的。”
    对方罕见的怨妇口吻让闻昊愣了几秒，随后哈哈大笑：“你也有今天。”
    梁赫凉凉地说：“我把你抄作业的事告诉严岳怎么样？”
    严岳是他们的数学老师。
    “别啊，我是站在你这边的，”闻昊把嘴里的面咽下去，才勉强收了笑，“他这人怎么这样啊？小学生吧？”
    “算了，理他呢，”梁赫认为沈喆的小报告行为非常幼稚，可又觉得为这么点破事计较的自己也很幼稚，“我看你语文作业也小心点吧。”
    “我脸皮厚，罚站都不怕，还怕补作业？把我撵回家最好，”闻昊浑不在意地说完，扒拉了两下碗里的料，“哎老板，今天怎么这么多肉？”
    听见声音，门口五十岁左右的男人回过头，眼角的皱纹随着笑容聚拢在一起，状似刀刻：“这不看你们辛苦吗？”
    他俩是店里的常客，尤其是闻昊，老板比较眼熟。
    “高二忙了吧？”他还给二人送了份小菜。
    “那可不，”闻昊说，“天天开动员大会，跟明天就要高考似的。”
    “那也没动员到你。”
    梁赫的话音刚落，店里进来一波人，老板顾不得聊天，冲着门口喊道：“来，随便坐。”
    “这家怎么样啊？”
    “挺好的，我以前来过。”
    梁赫和闻昊不约而同地抬头，向这声音的主人望过去，最后进来的两个人正是沈喆和他的同桌徐文珊。
    徐文珊性子活泼，主动招呼起梁赫二人：“哎，你们也在啊！”
    “嗯。”梁赫只冲她点头，完全忽略了沈喆。
    “要不我们几个一起吃吧。”徐文珊以询问的目光看向沈喆。店里的位置不够，不和他们拼桌，也是和别人。
    “不用了，”梁赫扯了张纸巾，往嘴上一抹，“我俩刚吃完，你们吃吧。”说完示意闻昊动地方。其实他还剩下一点，就是不想继续待着了。
    “哦，拜拜啦。”徐文珊倒没多想，仍然愉快地拉着沈喆坐下。
    之后的几天梁赫没跟沈喆说过话，更没有再一起打水。有几次他站起来，往后排一望，沈喆已经拎起水壶，他便坐回去，不再操心打水的事。
    班上的座位正常半个月一调，第一次轮换之后，梁赫从近窗的位置到了对面挨墙的纵列，与闻昊、沈喆之间只隔着一列和一个过道。梁赫的同桌曹蕾是班上的学习委员，成绩相当优异，没有一项短板，上课专注，下课也都在学习或看书，非常安静。
    闻昊下课更爱找梁赫了，隔着个曹蕾跟他闲扯。曹蕾虽然没说什么，但总皱着眉，露出一副被打扰后不太舒服的表情。周二大课间，闻昊又过来的时候，梁赫拉他到外面走廊。
    “就问你个事，出来干嘛？”
    “你没看人家刷题呢，”梁赫往教室那边努了努嘴，“你在旁边嘚嘚个没完。”
    “谁啊？曹蕾？”闻昊后知后觉，“下课还刷题，也不怕学傻了。”
    “你以为别人都跟你一样啊？”
    他啧了一声：“学霸的境界，咱的确不懂。”
    两个人趴在挨走廊的窗口上，不远处是施工中的操场，尘沙飞扬。由于这项未完工的工程，这个学期的大课间出操也取消了。
    “你要问我什么啊？”
    “就……你什么时候回家啊？”闻昊低下头，“我是说……叔叔家。”
    “问这个干嘛？”梁赫一看他那表情猜出个七八分，“你想去我家玩电脑？”梁赫中考完回家那会儿，闻昊就跟着去蹭过。
    闻昊点头如捣蒜：“那个梁赫你看——”
    “做梦！”梁赫也没等他说完便打断了他的幻象。
    “你怎么这么小气啊！”
    梁赫小声地说：“我不想回家。”
    “怎么了？”闻昊暗暗观察他的神色，“又和你爸闹别扭了？”
    “想多了，”梁赫否认，“还不如闹别扭呢。”他越来越不知道如何跟梁政相处，是亲人，好像不该那么陌生，可偏偏熟络不起来，就原地踏步地僵着。
    “你有毛病啊？”闻昊说完，又意识到什么，拍下他的肩膀，“算了，别谈这个了。”
    第三节 是数学课。这节课主要讲解之前布置过的作业，进行复习总结。
    “那么这道题，有两种最简单的解法，第一种我来说……”粉笔在板面上飞速划动，发出“笃笃”的声音，严老师在台上边写边解说，写完半面黑板之后，停顿了半分钟，等下面的学生抄完。