你去问问你外公，他的学校终于没了，是因为他病了吗？不是！这五年，他已经没有多少学生了！满打满算，两个！”陈月娥举着两根手指头，摆在江幼青眼前，格外的刺目。
    陈月娥说完，眼泪一抹，扭身走了。
    这一夜，江幼青再次通宵未眠。
    她知道戏曲这些年的境遇，也知道民营戏剧团的艰难，却没想到形势严峻到了这种地步。
    次日一早，江幼青去了学校。
    说是学校，其实一片荒芜，墙壁已经被推倒大半了，之前在唱词里唱到的断壁颓垣，如今才算是有了一个具体的参照，寒风四面八风地涌过来，彻骨的凉。
    站在曾经的小礼堂上，她换上了当年的戏服，开嗓而唱。
    昏暗的舞台，明艳的妆容，衰败和繁华鲜明的对比。
    她不知道自己为何而来，没劝回陈月娥，她应该再去尝试劝说其他人的，但她没有。她倏然很想站在曾经的礼堂上唱，许是因为心情郁结，许是听了陈月娥的话，她开口唱一唱，才能知道戏曲于这个社会、于自己，究竟还有什么意义。
    空荡陈旧的学校，衰败的枯草迎风摇晃，她的声音散落在这寒冬的北风中。
    “好景艳阳天，万紫千红尽开遍。满雕栏宝砌，云簇霞鲜。督春工珍护芳菲，免被那晓风吹颤，使佳人才子少系念，梦儿中也十分欢忭”
    没有丝竹伴奏，没有背景灯光，甚至因数年没开嗓正经唱，江幼青唱得断续坑洼，几乎叫歌不成歌调不成调。但她还是唱着，逐字逐句，专注认真。
    即便这空荡的瞬间，倾听她的，只有她的影子。
    第二日，江幼青又去了学校礼堂，坑洼的曲调好转了些，却仍是独自对影而唱。
    第三日一早，许是她执着的声音引来了路人，一对小夫妻透过学校大门望了一眼，又走了。
    下午来了几个人，却并没有人听，大家不解地瞧着舞台上的江幼青，有个认识江幼青的大嫂冲台上说：“江家丫头你干嘛？这么冷的天不呆在家，来这唱啥，现在除了老人家都没人好这口了，赶紧回去吧，别在这浪费时间了！”
    “就是啊就是啊，现在的年轻人啊，就是拧。”
    “我听说这叫什么，行为艺术，你看看，这不就是耍怪呢吗……”
    “现在这社会，还有谁听这个？”
    她说完这话便跟众人一起散了，而江幼青仍然在舞台上，将这出戏有始有终唱完才谢幕。
    哪怕台下没有观众。
    不能欺场，这是外公教给她的，祖宗传下来的教训。
    第四天，终于来了个真正的观众，是一个头发花白的老婆婆，只有一个人，听见江幼青的声音，颤颤巍巍走进来，坐在了一块因为墙壁塌陷而形成的台阶上。
    彼时下起了小雨，婆婆撑着伞站在台下看了好久，而江幼青沉浸在自己的世界里，并没中断演出。
    于是这衰败的礼堂，一人舞台上唱，一人舞台下看，细雨还在袅袅飘摇，这空旷的世间，又仿佛只有这唱曲的与听曲的两人，彼此专注相对着，除了淅沥的雨声，只有她婉转的嗓音，含着江南人特有的水磨腔，缠缠绵绵化入雨中。