圾臭味，他就嘿嘿嘿傻笑，说有妹妹在家真好，妹妹在他就不怕。
    这件事后，黎溪把家教辞了，开始找网上授课老师，钱少点无所谓，这样可以在家里一边看着黎斐，一边上课，心里安心。
    于是她每天煮好晚饭把黎斐喂饱后，自己开电脑开始上课，黎斐在旁边玩着玩具，还时不时对她傻笑。
    某天在帮黎斐洗澡时，他突然歪着脑袋看黎溪，磕磕绊绊背出了她最近讲解的一篇小学课文，背完后眨着眼睛问背得对不对？
    黎溪很惊喜，又连问了他几个问题，他都能慢慢答出来。
    她满怀期待试着教他最基本的生活技能，煮饭、炒菜等等，可他还是学不会。又试着让他自己吃饭，他就闹起脾气摔筷子摔碗摔锅说不会，要妹妹做，要妹妹喂。
    黎溪气得拿起旁边的鞭子又要打他，他哭着抱头东躲西藏，说妹妹太凶了，总是打人，他不会，他要温柔的妹妹。
    黎斐唱歌也很好听
    元旦晚会即将来临，黎溪外形好，被辅导员推选到了晚会的开场舞蹈。
    开场舞蹈由八男八女组成，均是从学院众多同学中选出的最优相貌最优体型。
    学院的开场舞是民族舞，请了艺术学院的学姐学长教舞，排练是在每天中午与下午放学后。
    这样一来就没人照顾黎斐，她想推脱掉，但又不好驳了辅导员的面子，怕以后很多事情不好办。
    不得已只好把黎斐送到托儿所。虽说他一米八多的个子怎么看都不像小朋友，但行为上和五六岁的小朋友一样乖巧听话。
    她苦苦哀求托儿所老师帮她照顾黎斐一个月，她可以多加钱，家里实在没有人照顾他。
    托儿所老师看着帅气的黎斐害怕的躲在自己妹妹身后，没有拒绝黎溪，笑着说可以，反正多带一个少带一个都是带，何况带的还是这么个大帅哥。
    可黎斐不同意，又哭又闹，说要回家，要在家里等妹妹，他不要在这里，这里他害怕。手一直抓着黎溪的手不放开。
    黎溪无奈的指着不远处的小朋友告诉他，这里会有很多人和他一起玩，时间会过得很快，她也很快会来接他回家。
    托儿所的老师示意小朋友们上来拉黎斐。
    小朋友们就一哄上来，拉着他，声音脆生生的，：“哥哥，我们一起过来玩玩具吧，这里有很多玩具，好好玩。”
    就这样，黎斐开始了与托儿所小朋友一起玩玩具的时光。
    时间很快到了晚会那天，他们跳完开场舞，主持人又上台说完开场白，报了下个节目，艺术学院某某同学的歌曲。
    黎溪本来低着头翻看托儿所老师发给她黎斐和小朋友玩耍的照片，忽然听到台上响起一阵悦耳急促的钢琴声，接着就是潇洒飘逸的歌声。
    她抬头看去，台上的人一头碎发，肤色白皙，五官清秀中带着一抹俊俏，帅气中又带着一抹温柔，手指快速灵动的在钢琴键上跳动，身上散发着他自己独有的空灵与俊秀。
    一旁的同学们有些尖叫的聊天，说他是大二的，是音乐学专业，好像还没有女朋友，他那么帅又会弹琴唱歌又那么好听，会喜欢什么样的女孩子？当他女朋友肯定会很幸福。艺术学院的学生大多长得都好看，估计眼光很高。
    黎溪听着旁边同学叽叽喳喳的讨论，觉得长得好看的人果然到哪里都是关注重点，话题对象。
    她又低下头看起手机，恍惚间想起黎斐唱歌好像也很好听。
    那时他大一，好像是国庆的前一晚，黎溪放假呆在家，同班好友约她出去看南大的迎新晚会，说自己姐姐有表演舞蹈节目，要去加油。
    他们到南大时，场内已经坐了好多同学，主持人也是说完开场白，报的下一个节目是由法学院新生黎斐唱的《Five   Hundred   Miles》。那时候这首歌还没有那么火。
    黎斐步伐缓慢稳重走上台，穿着西装，里面是浅蓝色衬衫，外面同样是浅蓝色领带。
    他走到台前，弯腰向大家鞠躬，又利落的走到为他准备好的座位上坐下，拿起旁边的吉他，轻轻唱起歌来。
    场内的人屏气敛容异常安静听着台上的人唱歌。
    他一头飘逸的头发，明亮清澈又带着些忧郁的眼睛，在昏暗的台灯下映射出他柔和温暖的光芒。
    黎溪觉得要是黎斐不是自己哥哥，她一定会爱上这样的人，干净、纯粹、阳光，最重要的是对人极有耐心，谦和大方。
    黎斐一首歌唱下来，似乎收获了无数女孩子的心，连拉她来的好友，都问她黎斐有没有女朋友。
    她才仔细回忆，不要说女朋友了，连听都没听过黎斐谈起任何女孩子