便是低着个头，纵然没抬眼，也总觉得脑袋上有道笔直视线跟把利剑似的悬在头顶。
    李骏：“……”
    他才七岁，他心好累。
    一来一回区区的十步路，李骏却整整走了小半分钟。等回了座位，重新在位置上坐下，安全感才终于回来了半截。
    李骏：“……”
    张校长昨天是跟他们说了，今天会有新的老师过来，张校长还提醒他们，要好好表现。
    听张校长这样说的时候，李骏是没什么感觉的。
    在一年级里，李骏是孩子王，除了张校长，还没有哪个老师能治得住他。而一年级的孩子又缺乏基本的判断力，一个人疯起来，一个班就跟着疯起来了——这也就导致，虽然在一到六年级里，一年级的小学生年纪是最小，但论闹腾的程度也是最高。
    但，就是这样的孩子王，在此时此刻也意识到了威胁与危险。
    李骏偷摸摸看讲台。
    直觉告诉这位壬辰村中心小学的孩子王——
    这个男人，实力很强！
    ……
    晏歌被分配到的是四年级。
    与一年级不同，四年级的孩子年龄稍长，比之一年级当然要成熟些。且班里又没有李骏那样的刺儿头，因而没那么吵闹，虽然孩子们有些怯生，但对晏歌的态度很友好。
    四年级的课表依次是语文，体育，英语。
    因为是暑期支教，教的内容故而与平日不同。语文课也并不上人教教材上的内容，而是波兰诗人辛波斯卡的诗集《万物静默如谜》。
    是日天公不晴朗，天正阴翳，如要落雨模样。低气压下难免窒闷，唯独孩童书声琅琅如清风一线，掠过了室飞出了窗，将那难耐低压驱散了几分。
    “……”
    “叶提，我们这儿有星期三，”
    “ABC，面包，”
    “还有二乘二等于四，”
    “还有雪融。”
    “玫瑰是红的，紫罗兰是蓝的，”
    “糖是甜的，你也是。”
    和睦，和谐，和气。
    此情此景，与一年级教室里的紧绷氛围形成了鲜明对比。
    一年级的教室里，正在进行着击鼓传花的游戏。
    当然鼓不是真鼓，花也不是真花，只是讲台上的男人领着讲台下的小学生做奥数题，从第一组到最后一组，从第一排到最后一排，一个也不落下。
    站定在三尺的讲台，容绰目光落在课本一页，嗓音散落，“孙捷，下一题。”
    轮到答题的叫孙捷的男孩子犹犹豫豫地站起来了，视线仍在书上黏着，嘴唇动动，犹犹豫豫地给了个选项，“……A，A。”
    “A？”
    但那声反问打翻了孙捷的心理建设，他抬头，自以为对地改了答案，“B，是B。”
    未置可否，容绰抬眸，眼风扫过孙捷。
    孙捷：“……C？”
    然而正确选项是D。
    【这完美避开正确选项的模样，宛如考CPA时的我……】
    【容老师给了三次机会他一次都没猜对啊哈哈】
    没有说对，也没有说不对，容绰唇轻启，“不会做，就说不会。”
    孙捷这次反应倒是干脆了，举手坦诚：“容老师，我不会。”
    容绰便开了嗓，就着黑板板书过了：一年级的数学题，对成年人固然不难，但授人以鱼不如授人以渔，要把个中的道理跟小学生说明白，那就不是易事了。
    他声息很平，也淡，衣上水渍般的，但不疾不徐逐一道来，也显得浅如深出，很好理解。
    孩子们不觉听得认真，直播间亦点赞刷屏。
    【我自己就是小学数学老师，容老师这解法就是这一题最简单的解法，容老师为什么会这么专业啊！瑞思拜！！！】
    【啊我带着一年级的外甥女正看综艺呢，她刚刚跟我说她听懂了[捂脸]】
    听得认真的教室里，唯独一人是例外。
    就是刚刚靠猜题完美避开正确选项的孙捷本人。
    说来，一年级里头，先前丢作业本儿的李骏是赫赫有名的孩子王，也是让张校长等一众老师头疼不已的刺儿头。
    而除了李骏外，让中心小学的老师们第二倍觉棘手的，便是孙捷了。
    李骏是吊儿郎当无法无天，家长管不着，老师管不住，三天两头就上房揭瓦地惹事，属于明刀明枪