阿力：“我和阿泽呢？”
    小不点：“暂时没发现你们有什么突出的地方。”
    阿力尴尬地挠了挠头。
    小不点接着说：“大华哥冲刺很猛，但完全不会分配体力，一定会在3公里以后开始慢下来，然后越来越慢，到4公里的时候基本靠走，完全跑不动。”
    大华哥点点头。
    小不点：“马田体力很好，跑到8公里的时候，依然没有比刚开始的时候慢下来多少，但你应该可以比现在更快一些。”
    马田做了一个“OK”的手势。
    小不点：“阿杰在5公里之内，速度是很有保证的，之后会降低一个档次，但第二档速度依然能保持5公里，很厉害了。”
    阿杰没有说话。
    小不点说完推了推眼镜，看向剩余的两人：“阿力和阿泽两个人，阿泽体力比较好一点儿，阿力比较快一点儿，你们都属于队伍目前的短板，需要加强训练。”
    阿泽不好意思地笑着，阿力则低头咬着指甲。
    这时马田开口说道：“那我们怎么分配排位呢？”
    小不点把小本子翻过去一页，说：“我初步的安排是这样的：大华哥跑第一段5公里，他目前能冲刺2公里，可以降低一点速度，好好分配一下体力，再通过训练，用最合适的速度去跑头5公里，在比赛的时候，务必要在第一棒冲刺到前三。”
    小不点看向阿泽和阿力：“而第二段的10公里，第三段的5公里，在前面略有优势的前提下由阿泽和阿力去完成，阿泽跑10公里，阿力跑5公里，你们加强训练，在能跑完的前提下保持不掉出前十五名就行。”
    小不点看向阿杰：“第四段的10公里，如果真的能在十五名之内的话，我相信阿杰可以一路追赶，用前5公里的第一档速度追到前五名，再用后5公里第二档的速度一直保持在前五名。”
    小不点最后看向马田：“你冲刺最后的5公里。所以不管前面跑得怎么样，你只管全力以赴就好了。”
    听完，大家都面色凝重，马田看着小不点，小不点看着马田，马田忽然想活跃一下气氛：“但我这个人从来做什么都垫底，派我去最后冲刺合适吗？哈哈哈……”
    “合适啊，因为你不就是最想赢一次的那种人吗？”小不点推着眼镜笑着说了句。
    马田愣住了，过了一会儿，缓缓抬起头，看向站在门口的有点儿逆光的小不点，觉得他此刻竟然变得高大了起来。
    小不点又微笑着看了看大家：“你们跟我这种天才不同，你们都很需要赢一次吧？”
    说完没一会儿，小不点被大家用枕头集体压在身下，差点窒息而死。
    第13章 友谊的裂痕
    “你们继续吧，去跑步，去学习，去远走高飞。”
    时间一天一天地过去，几个人因为这次比赛而变得形影不离，并且每天脚上除洗澡和睡觉外都绑着沙袋，这让同学们感到很害怕，以为他们加入了什么暴力组织。
    同时体育老师很震惊，平日里每次课前跑圈儿都要偷懒的三个锅盖头，都像变了个人似的，每次都跟着马田很努力地跑步，叫都叫不停。
    所有老师渐渐注意到这几个初、高中部的学生莫名其妙地成群结队、拉帮结派。
    然而此时期中考试即将来临，大家的训练中断了，因为大华哥要专心致志地复习，让小不点抽不开身，天天没完没了地给他补课和做习题。
    考试完毕，公布成绩单的那天，大华哥满面桃花，从倒数进步到了第二十一名。
    马田和三个锅盖头包揽年级的最后四名，为此高二（2）班的班主任被教导主任狠狠地训斥了一番。
    班主任是一个中年男人，戴着厚厚的眼镜，每天总是一副似笑非笑的样子。
    在班主任知道自己会被训斥的那天，他很“体贴地”特意叫上了这四个人，让他们站在门外一起听着。四人听着自己的班主任被冷嘲热讽了一刻钟，都感到尴尬和内疚。
    班主任终于走出教导主任的办公室，看着他们无奈地叹了口气，擦了擦额头上的汗珠，把他们带到自己的办公室。
    班主任喝了口茶，缓缓开口：“成绩差其实没关系，每个班都有这样的学生，但你们包揽年级倒数四名，让我怎么交代啊？”
    四人沉默不语。
    然后班主任又说：“而且我打听过了，听说你们四个人和初中部另外一个人天天凑在一起，要参加什么马拉松比赛？”
    四人摇摇头。
    班主任指了指他们脚上绑的沙袋，问：“那这个是什么？”
    四人不知道怎么回答，面面相觑。
    班主任低头拉开抽屉，翻了翻，拿出一本该校的《学生守则》，放在桌子上：“来，你们谁翻开第三十七页，把第九项第七条大声读出来？”
    过了一会儿，阿泽看了看旁边的各位都没有动，只能拿起《学生守则》翻开，然后一头雾水，断断续续地念道：“