额头开始出汗，杨蕾心里有点着急，但她一直尝试让自己冷静下来。可能因为第一场考得好，所以第二场更想考得好。杨蕾意识到自己心态有点崩，深呼吸好几次还是紧张，周围噼里啪啦敲击键盘的声音让杨蕾越来越紧张。她尝试着分析这里面的逻辑和算法，试着写一些代码，写着写着有点想法了。时间过去3个小时，杨蕾终于把程序写完了，但杨蕾自己隐约觉得哪里不对。输入了样例之后，输出结果果然跟输出样例不一样。怎么办？出错了之后杨蕾反而冷静下来，既然错了那就回头看看是哪里的逻辑有问题，至少比程序错了，但是答案意外对了好。冷静下来的杨蕾再次重新读题，在纸上边写边画。忽然脑袋里面关于矩阵的结开了，很快就找到了算法的逻辑问题，重新修改，信心满满地把程序写完。再次输入样例得出的结果和输出样例一样。松一口气抓紧时间看第三道题追捕盗贼。杨蕾特别喜欢这类题，完成的相当轻松，只花了40分钟就完成了。
    第二场竞赛完成得跌宕起伏，提交程序后杨蕾彻底放松。总得来说感觉还不错，看到成绩单的时候杨蕾还是很满意的，2次得分相加589分！相比往年的分数已经是非常高了，进国家集训队应该是没问题的。最终排名出来杨蕾总分第二，第一名617分！这个分数真的让杨蕾很羡慕！不过这个成绩已经足够拿到清华计算机系的保送名额，杨蕾至少拿到了保底的选择。
    竞赛结束之后，杨蕾没有急着回北京，而是跟哥哥们去了厦门玩了一圈。最惊喜的是妈妈直接从美国飞厦门，爸爸因为公司脱不开身来不了。妈妈虽然是理工科出身但也是个很浪漫的人，一行四人在浪漫的鼓浪屿住了4天才罢休。大家都想让杨蕾好好休息，在厦门呆了7天才飞回北京。回北京后杨蕾开始着手准备去贵州支教，妈妈带着两个哥哥飞回美国。
    这次支教带上领队一共11个人，9个人负责授课，2个人负责行政和后勤事务。8月中旬杨蕾顾时遇跟着支教大部队换了飞机、火车、大巴三种交通工具之后，终于到达了黔西南州下面的一个乡村。早上7点上的飞机，晚上8点才到达目的地。长途跋涉大家都很疲惫，吃过晚饭领队给大家安排好住宿就让大家先回寝室睡觉。
    这次跟杨蕾一个屋的是马上要上大三的姐姐，姐姐知道杨蕾马上就高三了而且年纪还很小，就特别关照杨蕾。姐姐还想关照一下高三孩子的心态，结果发现这位高三小盆友心态好到爆炸，而且是个超级学霸，已经拿到了清华的保送资格，人家还在争取斯坦福的机会。大三学姐有点被打击到，人和人的差距真是太大了。
    第一天上午是语数英三门课。杨蕾这次给小朋友们上语文，大三的姐姐给他们上英语，顾时遇教数学。农村的孩子们普遍营养不良，还要帮家里干农活，虽然授课对象是初中生，但大部分都黑瘦黑瘦的，跟杨蕾印象中的初中差别太大了。杨蕾看着他们心里有些难过，而且他们的基础都不太好，于是放慢了讲课速度，尽可能讲得有意思让他们能记住。
    第一节课杨蕾给他们讲的是曹操的《观沧海》。杨蕾不仅生动地描绘了诗中场景，还给同学们介绍了当时的历史背景和当时发生的有意思的历史事件，将同学们带入到诗中的情景去体会诗人的心情。一节课下来同学们都缠着杨蕾下次再给他们讲讲三国时期的历史故事。顾时遇旁听了这节语文课，美其名曰学习一下如何讲课。听完这节课后顾时遇感叹：“如果我的语文老师是这么教我的，我现在肯定不用为我的语文头疼了，我一定会爱上语文的。”
    第二节是顾时遇上的数学课，杨蕾想留在最后一排听顾时遇上课，顾时遇觉得自己会紧张把杨蕾赶走了。杨蕾悄悄地在窗外听顾时遇讲课，她觉得顾时遇在发光，讲台上的顾时遇特别有爱心有耐心，悄悄拿出手机拍了好几张顾时遇的照片。
    虽然初中语文很简单，但是杨蕾却很认真对待每一节课。45分钟的授课内容，杨蕾要花至少2个小时的时间来准备。她希望尽可能的把课本知识讲的生动详实，希望尽自己所能让孩子们喜欢语文。杨蕾不上课也不用备课的时候，就找个没人的办公室或者去操场准备SAT。
    一天下午，阳光甚好，湛蓝的天空飘着几朵大大的棉花糖。俗话说大树底下好乘凉。杨蕾给同学们上完课后，搬了一张椅子找了一棵大树，在大树下看英语文学。杨蕾SAT2准备考3门：英文文学、数学2和物理。数学2和物理能体现杨蕾在理科方面的能力，其实一般这两科也够了，但是杨蕾为了争取斯坦福还希望在语言能力方面证明自己，保证自己去美国上学语言不会成为自己的绊脚石，于是选择了英语文学。
    微风吹来，阳光灿烂，树影斑驳，杨蕾闭眼享受着眼前的美好，心里诵读着最近读的莎士比亚的十四行诗：
    Sonnet 18
    Shall I compare thee to a summer039;s day
    Thou art more lovely and more temperate:
    Rough win