层次，根本不可能和你比之后，她就知难而退了。你们的关系自然会缓和，不过呢你们能不能成为朋友就不好说了。如果真的关系不好，就找老师换座位吧。”
    杨蕾不知道会是出于这样的原因，她才不受同桌待见的。嫉妒是杨蕾从没体验过的情绪。杨蕾和高洁的关系一直很尴尬直到第一次月考。
    第一次月考备受瞩目，老师们都想看看这批学生的质量到底如何，所以第一次月考卷子故意出得特别难。大家考完一脸愁容，尤其是数学，大部分同学都没写完卷子，更不用说检查了。顾时遇一考完就问杨蕾：“杨蕾你肯定写完了对不对，你觉得难不难。”
    “嗯，写完了。不过这次卷子确实有点难，没时间检查。”
    “这叫有点难？”顾时遇忽然有点不想说话。
    最后月考成绩出来，杨蕾以变态的总分占据榜首。第二名比杨蕾少了整整60分。高洁看到杨蕾成绩的那一刻，也非常不想说话。看起来柔柔弱弱的同桌为什么这么变态，自己是疯了吧跟这种人比？更不知道要如何面对她，自己好像一直把学神隔离在自己的圈子以外，现在建交又有点尴尬。杨蕾当然不知道高洁的这些内心活动。
    午休的时候，好几个同学都过来围观杨蕾的数学卷子。平均分只有90分的卷子，杨蕾得了146（错了一个选择题，因为没来得及检查答案写错了）。杨蕾凭借个人实力把全班平均分从不及格拉到了及格线。因为数学卷子太难所以数学老师直接不讲卷子，老师说这次故意出的难，等期中考再回顾这个卷子大家应该会容易些。顾时遇中午就直接找杨蕾讨论上了。附近的同学一听杨蕾要讲题都凑过来，杨蕾有点为难地看看高洁问：“会不会影响你啊。”
    顾时遇没等高洁说话，抢着说：“高洁这题你肯定不会，一起听。”
    高洁看到有台阶下，马上附和：“这题我也不会，你讲讲。”
    讲了5分钟后，顾时遇似乎听懂了，但有一半的同学还不太懂。杨蕾觉得自己已经讲得很透彻了，不明白为什么会有同学不懂。原来智商的差距就是我觉得我讲得很清楚了，但是你还云里雾里。杨蕾又花了10分钟重新讲，大家在跟不上的地方直接提问，终于搞懂了。即便搞懂了大家仍然觉得下次遇到类似的题自己也未必能想到这个方法答题，太生僻了。
    大家散去之后，高洁对杨蕾说：“你真的挺厉害的。”
    “所以啊你不要和我比，呃真的比不过，你压力还很大。”这话听着特别欠揍，杨蕾也不知道自己为什么脑子短路突然就说出这样的话来。
    高洁听到这话一愣，这话听着别扭，但是她居然也没生气，好气又好笑地说：“你怎么这么直白呢！不过确实也是这样，那你以后多教教我呗。”
    “好啊！”
    尴尬了一个月的同桌关系就这样缓和了～其实高洁的语文非常好，下午的语文课老师还把她和杨蕾的作文当范文给大家念了。
    杨蕾对高洁说“你文笔很好啊！”
    高洁回：“彼此彼此！”两人会心一笑。
    顾时遇算是心思比较细腻的男生，自从上次高洁嫌他们讨论数学题吵她之后，他隐约觉得高洁和杨蕾的关系不是太融洽。所以，中午那句话顾时遇也是故意那么说的，给她找个台阶下，还好高洁配合。高洁和杨蕾的僵局打破，顾时遇就更经常地找杨蕾讨论各种题，有时候高洁不在座位，就直接坐在高洁座位上跟杨蕾讨论。
    月考刚结束，顾时遇就被分别被班主任、语文老师和英语老师叫办公室，还是老话题偏科太严重，语文老师和英语老师都分别督促顾时遇在这两科上要加把劲，别拖后腿。班主任则语重心长地劝导顾时遇，“时遇啊，你理科真的非常非常优秀，就是语文和英文太拖你后退了。我知道两位任课老师已经分别找过你了，但是老师还是想跟你聊一聊。咱们火箭班的平均分确实会比其他班高很多，但是你比平均分低太多了。平均分120分，你只考100分，一下少了20分。你知道两科的差距一下下去，你就能从清华掉到了北科啊！老师真的不希望你这样的人才被埋没了。奥数班的老师还特意跟我反馈说你跟杨蕾都表现特别好，特别看好你们，以你们的表现就算不能靠奥数保送，肯定都能加分。可别让英语和语文拖你的后腿啊！对了你们两个关系也不错，初中就是同学吧？你多向杨蕾学习找她取经。”
    顾时遇只能边听边点头，考清华顾时遇真的从来没有想过。他一直觉得自己英语和语文那么差根本不可能考虑顶尖大学，爸妈对他的要求从来也只是重点大学就OK。班主任这一下就提高到了清华。顾时遇忽然觉得有点飘了，后来老师再说什么也只是嗯嗯啊啊地回应。
    最后老师问：“时遇，老师这么说你听进去没有？”
    “老师，听进去了！我以后语文和英语多努力，多向杨蕾学习。”
    “听进去了就好，希望下次考试能看到你的进步。”
    之前语文老师和英语老师单独找顾时遇的时候，他真的没太当回事。但是班主任的