闻先前安慰她的话安慰了回去：“你自己都说了，生殖器的毛病和其他部位的毛病没什么区别，既然这样，就当成感冒，别那么在意。”
    余闻睨了她一眼，没什么感情的问道：“既然不给看，那就说说吧，说说具体是个什么情况。”
    江姜愣了愣，才斟酌着说道：“其实也没什么。”
    见余闻眼眸加深，变得有点儿危险的样子，她赶紧说重点：“就是太软了。”
    第 13 章
    余闻的表情炸裂了，一口老血就差没直接吐出来。
    软？
    但凡是男性生物，就忍不了这样的侮辱！
    可一想到病的事还没搞明白，他忍气吞声的咽下了这口气，“说详细点。”
    “还、还不够详细啊？”这可为难江姜了，还要怎么详细呢，再详细一点就是ghs了，作者会被拖去唱铁窗泪的。
    “它……它就……软趴趴的……一坨，好像没骨头似的。”
    江姜心道：都说得这么含蓄了，作者要是还被搞了，说明她命中该绝，着实怪不得我。
    这么一想，她就坦然多了。
    余闻面露狐疑，“一般情况下谁不是软的？你为什么会认为是有毛病？”
    江姜严肃的说：“我觉得它这个形态不正常。”
    “那你觉得哪种样子才是正常的？”
    江姜沉思片刻，努力向他描述：“我觉得一般情况下就应该是那种……那种，嗯，形状固定，然后有一点Q弹，就像常见的那种火腿肠，要有起码的造型吧，你这个……”
    她脸上露出点隐晦的嫌弃。
    随着她的讲述，余闻渐渐难以管理自己的面部表情，他现在非常想骂脏话。
    非常想！
    “你为什么会有这种认知？”他难以理解的问道，“你没上过生理课吗？这种课程初中就会开设吧？”
    看他的表情，江姜也意识到好像有哪里不对，但是……
    “生理课当然上过，不过一般这种课程老师都只会讲些诸如‘青春期身体会发生变化，要勇敢接受，不要恐慌’，或者‘不要嘲笑异性的第二性征’之类的套话吧？”
    国内思想本来就没开放几年，你让生理老师讲这些，一来老师会觉得羞耻，二来还可能招致学生家长的投诉，谁愿意去做这么吃力不讨好的事？
    其实许多人都知道，真正的洁身自好绝不是对两性知识的一窍不通，而是在对性清楚明白的了解之后，能懂得不乱交，不滥交，懂得保护自己的身体健康。
    然而，知道是一回事，怎么做又是一回事。
    不管网络上怎么鼓吹性教育的必要性和不可缺失，实际生活中人们依旧对此讳莫如深。
    把无知当纯洁，把愚昧当德行，把偏见当原则，这就是如今大多数人奉行却不自知的潜规则。
    江姜父母都是人民教师，但对她的教育也仅限于怎么处理经期，挑选什么样的内衣，以及保护自己不受侵犯。
    此外唯一正规途径的生理知识，就是学校里开设的生理课了。
    老师不肯讲，课本上基本都在反复说些青春期怎么调节情绪的废话，唯一的重点就是两张男女生殖器剖面图。
    ——就是那种详细画了输卵管和子宫的图，每一根线条都透露着严谨细致的科学气息，完全跟生物书上没有任何差别。
    学生若能在这样的生理课本上学到足够的知识，那才叫怪事。
    江姜的说法余闻勉勉强强接受了，不过他还是非常难以置信，“你又是怎么形成这种……这种错误认知的？”
    既然什么都不知道，那怎么也不该觉得他那儿有病吧？
    江姜心虚，“虽然课本里没说，但……但其他书里有讲啊。”
    她纵横各大文学网站已有多年，很多生理知识都是从一些极具教育意义的伟大作品中得知。
    几乎所有的书中对男性的命根子都是一样的描述：十八厘米，坚硬如铁，起步两小时。
    就算哪一本书写错了，总不能本本书都写错吧，故而江姜对上述说法深信不疑。
    她还试图以此反过来说服余闻：“你是不是没有看过其他同龄男孩子的部位啊，我觉得你这个真的有点不对劲哦。”
    你觉得，那我还觉得正常女孩子都该有胸，谁像你一样自带西伯利亚大盆地呢？
    余闻的急切与恼意已经消了一大半