，想说什么就大声说出来，直到嗓子变哑，最后逼着他去卖，你要知道现在男孩子也是有特别小部分中年人喜欢的，当然他要是敢反抗我就用无数种要生不死要死不死的方式惩罚他，直到他心理有障碍，最后自杀。”
    “哦，你肯定要说我会坐牢的吧？可是我不会让你找到证据啊，找到证据我也不怕哦，我会尽可能在成年前搞得你儿子人不人鬼不鬼。”
    “当然你也不是没办法对付我，比如找些成年人先来收拾我，不过只要你叫那些人第一次没杀死我，那我就会开始找人调查你家，等觉得三更半夜时机不错的时候我就去你撬锁，制造些意外让你和你家人都见不到明天。”
    左绫把她脑袋一推，王瑞妈毫无防备摔倒在地，她继续道：“你可以认为我在吹牛，你现在动手试试。”
    办公室突然安静，谢余不再哄她放手，钟艳也停下拉架的手，王瑞显然被吓到。
    他们不敢想象这个女孩能这么恶毒，中学生叛逆不过是打打架、早恋这些，而在左绫如此清晰的恶劣计划对比下，打架早恋突然不值一提，变态的让人觉得恐怖如斯。
    作者有话要说：　　我得创造一个很舒适没人打扰的环境给左绫苦读
    还有感谢不知道哪位小天使送的营养液
    ☆、无欲无求重生女
    左绫打同学还打老师, 这已经严重违反校规校纪，甚至挑衅教师的威严。
    如果不严重处理，这将会让老师在学生之间失去威信, 左绫打破这个师生纪律就是扰乱教师授教学生的权利。
    学生本就应该对老师充满敬畏，如果这事不严肃处理树立威严, 那么其他学生就不会服从管教, 那么他们的职业意义就没了。
    谢余头疼, 叛逆时期的孩子最棘手，如果他现在和王瑞妈刘老师一起用暴力教她做人，只会更加激起左绫的那身反骨。
    下节课还是他的, 不解决现下事哪有心情上课, 和其他老师调好课，实在没办法，只好拿出手机打电话, 请左绫的家长来一趟，以为能威胁到左绫。
    刘老师火气很大, 任谁被打都会愤怒, 但到底还是怕左绫这种恐怖学生，只敢嘴上泄火：
    “这种学生就该送去政教处接受处分, 再开除！长大成了杀人犯让知道是我们学校教出来，一中名声都要臭个十几年, 无知的无法无天，等他家长来一定要送回去...”
    左绫看都不想看她一眼, 怕死的废物。
    在等左治国的时间里, 授课结束休息的老师也回到办公室，都好奇的看着几人，钟艳这个八婆就凑过去绘声绘色描述了起来。
    一群老师听完, 看左绫的眼神都充满厌恶，嘴里还在念叨：
    “要好好管，这不管教不行。\
    \什么家庭教出这种反社会人格。”
    “送去政教处打服就好了。”
    一位女教师又小声嘀咕：“学校图书馆好像是富豪给她捐的，真送去我猜也不会怎么她。”
    教师就是被人们抬到某种神圣高度的普通人，并不会因为浇灌祖国的下一代就伟大的不三八，不爱凑热闹。
    左绫听着这些话，心理毫无波动，人就是这样，你反常态不理性，你就是独特奇怪让人讨厌的人，相反你超出正常范围做事理性协调，符合人们期盼你就是受欢迎被称赞优秀的人。
    她猜的没错的话，那些老师待会上课就会拿她当反面教材授课。
    左治国来的挺晚的，学生老师都上完午课去食堂吃饭了，他才匆忙赶来。
    事关左绫，左治国永远不分青红皂白，进门就要打左绫。
    左绫面无表情地看着他扬起的手掌：“你有病吗？你动手试试！”
    左治国下手也不是不下也不是，愤怒又尴尬，脸涨的通红，或许是气的，又或许是丢了面子。
    谢余出来解围：“左绫家长，这次请你来，我是希望你开导开导左绫。一事是她在学校打同学，当然学生之间打架是双方都有错，我是他们班主任这事先不提我会处理，但是左绫打老师这事情就很严重，我希望你带回家去教育，这影响到校规校纪，还导致我们做老师的授课失去威望。”
    刘老师和王瑞都没去吃饭，就想看左绫家长怎么个说法。
    刘老师明知故问：“你就是左绫的爸啊？”
    得到确认，一把拽过王瑞拉到左治国跟前：“你看看你女儿把我儿子打成什么样子！你再看看我的头发！”
    说着，就低下头，翻出块头皮给左治国看：“你到底怎么教子女的啊？我教书这么多年还没遇到这么恶毒的学生！”
    真不知道这些人哪来的自信，觉得左治国会是她们的靠山。
    左绫起身又一把抓住刘老师的头发，乱扯，反驳道：
    “你教的好吗？你是老师你就可以大义凛然的贬低学生当小姐？你上课是不是也教你学生如何卖才能在社会立足啊？身为老师，你的言行举止