这么主动，那自己待会也得勇敢要他加个微信。
    好像最近，她确实比平日要勇敢。
    ***
    三个人很快便进了办公室，韩城热络地让宁盏坐下，还从柜子里拿出纸杯给她泡了杯茶，“来，拿着。”
    宁盏道谢双手接过，眼神却不住往站在一旁收拾文件的温霖泽身上瞄，看起来他这是打算收拾材料离开。
    “宁盏对吧，刚刚说有问题要问老师。”韩城端起茶杯抿了口，目光和蔼，“有什么关于《音乐欣赏》这门课的内容，通通都可以问我。嗯……其他领域的也行。”
    “……”
    宁盏下决心般猛喝了口茶，烫得用手不住扇风。
    “慢点喝……”韩城谆谆善诱，“不着急，今天上午我都没课。”
    “那个……其实……”宁盏放下茶杯。
    韩城见她吞吞吐吐以为她的问题过于简单所以不敢问，接着鼓励，“我很欣赏好学的学生，什么问题都行，随便问我。”
    “……”
    韩城见她扭捏，安抚她，“没事。老师很好说话，大胆问。”
    宁盏挠挠头，偷瞥向一边，视死如归指着温霖泽说，“其实我是有问题要问他的……”
    空气又一阵尴尬。
    片刻，韩城回神。
    “哦，找他啊。也对，今天他给你们做了讲座。”韩城愣了一瞬，朝温霖泽点了下下巴，“方便吗？我学生想请教你些问题。”
    温霖泽放下手中的文件，走过来时神情平淡。
    因为身高的缘故，他俯视着宁盏，淡淡地问：“什么问题？”
    压迫感。
    “额……那个……”宁盏大脑飞速运转想说出一个能表现出自己有认真听讲座，又凸显自己水平的问题，一时语结。
    “难道……”温霖泽不辨喜怒地问她，“问题还没想好？”
    “不不不……我想好了，想好了。”宁盏赶忙否认。
    温霖泽收回目光，不甚在意地继续收拾文件。
    好像接了刚刚那通电话以后，他的神情一直很冷漠。
    也不知道林琅跟他说了什么，总不会表白了吧？
    宁盏偷偷观察温霖泽，看到他正在整理的包里，露出插着耳机的播放器。
    计上心头。
    她小心地措辞，“无论什么学习困难是不是都可以提？”
    韩城抢先答了话，“当然，你尽管说。凡是和学习有关的，老师都会支持。”
    “……”宁盏指了指温霖泽露出的音乐播放器说，“我想借您个音乐播放器行吗？”
    借走他的播放器就得还，一来一回又能见一面。
    温霖泽停下手里的动作，回头看她。
    宁盏被这目光看得有些心虚，接着解释，“讲座的时候，您不是说可以通过多听歌来提高音乐鉴赏能力吗？还说反复聆听能感受音乐速度、力度的改变，理解歌曲所传达的意境，我就想试试……”
    “多听是没错，”温霖泽站起身来，不紧不慢理自己的袖口，“但是为什么非得用……”
    “用好的播放器才能更好欣赏音乐，”韩城见他这习惯性整人动作，担心温霖泽又要欺负自己上进的好学生，连忙打断他，“没问题，没问题……”
    韩城一边说着，一边顺手将音乐播放器从温霖泽包中拿出，小声和他说，“兄弟，这算我借的。这么好学的学生，我当老师的必须支持。”
    “……”
    宁盏接过韩城递过来的音乐播放器打量了两眼，看起来外形很高科技，和她以前用过的MP3什么的不是一个概念啊。
    她小心握着播放器，“谢谢韩老师，我下周就还。”
    温霖泽突然像想起什么似的，打量了下宁盏的表情，转头对韩城说，“你刚刚说，她没选你这门课？”
    韩城：“嗯，应该是没选。”
    温霖泽：“也就是没必要来这个讲座？”
    “对啊，”韩城点头，“但是不管是不是我这门课的学生，只要是学习上有困难，都应该力所能及的帮助。”
    “我不是说这个，”温霖泽盯着宁盏，表情似十分不悦，“你上周有和学生们说，这个讲座会由我来讲吗？”
    宁盏瞬间脸红了，温霖泽这话的意思是以为自己专门来听他讲座的？
    ……他这是猜到了自己觊觎他？！
    “说了啊，”韩城摇摇头，“你这么精彩的履历可以增加讲座上座率。”
    ？？？？宁盏想撞豆腐。
    ……没有啊，韩老师你上节课明明只说了履历没说名字啊！
    她来上课之前不知道是这期讲座嘉宾是谁啊！
    你这样说，温霖泽他会误会的啊！
    温霖泽没说好也没说不好，回过头继续整理文件。
    半晌，他突然又说了句，“不用还了。”
    宁盏疑惑看着温霖泽，没大明白，“唉？”