”是从哪里来的，让一位人民教师这么狠的去对她这样一个普普通通的学生。
    在别的地方光芒万丈的夏悦、回到她赵荣伟的课上，只能这么落魄……这让她很开心吗？很愉快吗？很舒服吗？
    夏悦不能感同赵荣伟的身受，却知道自己在不断的妥协与忍耐中失去了相信赵荣伟会因自己努力而改变的信心，更失去了一些其他更重要的东西。
    好在好在，即将到来的五年级他们将面临“抽测”，学校为了应对这个会给每个班分别安排语文老师、一班一个，赵荣伟自然要教她当班主任的二班，四班换为一个刚送走六年级的朱姓老师。
    算是一种解脱。
    可……这个安排还有点“副作用”——语文老师担任班主任。
    教了他们三年的吕捷几次三番对他们承诺、虽然不再当班主任却一定会一直教到六年级直至把他们送走，但四班的学生还是不想接受现实，难受了好久好久。
    这是五年级开学一个月之后，夏悦理着收上来的回执往办公室去，正要敲门喊报告是、先听见班主任朱老师的一句话传出来：
    “我有些不明白他们为什么选出夏悦做大队委候选人。”
    作者有话要说：
    赵荣伟这件事没有反转，还没结束
    第13章 不安
    “可能是因为我和他们还不够熟悉。但这一个月来吧，我感觉张衍和李兴嘉当选的可能性都比夏悦高……为什么最后选出来是夏悦呢。”
    朱老师真的是在十分困惑地发问。夏悦听得出来。
    张衍……现在他们的男班长。李兴嘉……前任的男班长。都和夏悦做过“同事”。
    夏悦在门口立了一会儿，然后往旁边挪了几步、靠在墙上。
    其实她不怪朱老师会这么问，夏悦自己也知道自己这段日子不对头。
    对于小学生的评价标准、第一还是学习，那么她的班主任最容易看见衡量的自然是语文成绩。而夏悦在开学后的第一次单元考中得了个刺眼的89.5，是那个四舍五入90分优秀的“五入”。
    堪堪在平均分上。
    这是夏悦从未有过的失利——她不明白自己怎么了。不光这样，开学一个月以来她处处都不对。是因为升入“高年级”吗？但这只是个叫法而已，五年级的大孩子了，不至于还跟升入中年级时那么兴奋。
    那又是因为什么？难不成还是离开了赵荣伟彻底放飞？
    夏悦都笑自己的可笑。
    其实是知道的……她想。不过具体是什么，她却不愿意再深思考了。
    要不先转一圈儿，过一会儿再来交回执？现在再喊报告万一朱老师觉得她听见了什么、那多尴尬啊。
    夏悦知道朱老师没有恶意，于是不会让她尴尬的……毕竟是自己没做好嘛。赵荣伟给她带来的极大影响就是让她极度高标准严要求自己、甚至都往偏激的方向走了。
    没事，没事。夏悦安慰自己。你看，这世上不喜欢你的人很多的，你的后桌不就是个很好的例子吗，你再如何去迎合都没有意义……想开点，嗯？
    夏悦缓了片刻就准备离开。下个课间再来？或者是让张衍来交？找个什么理由呢，她现在都出来了啊……
    =
    “朱老师，那可能是因为你刚刚接手四班，还不了解夏悦。”
    夏悦刚抬起的脚又落下了。这是……吕老师？
    吕捷的声音是一贯的温文：“夏悦能拿到这个资格我一点也不意外。我从他们二年级接手、现在也三年多了，这个女生一直是成绩优异、工作能力也很强，我们去年的大队委就是她。”
    “当然，张衍和李兴嘉也很不错，如果是他们我也肯定不意外。夏悦这学期开学，也许是状态不好？我觉得你可以找她聊聊。”
    朱老师说：“原来是这样啊……我确实是觉得开学之后夏悦没有另两个人强势似的。无论是平时啊还是成绩啊。”
    夏悦默默攥紧了拳。
    “成绩？”吕捷的语气像是有不同看法，接着是翻找的声音，“你看看这个。”
    “这个是你们班的、这个是二班的，上周五考的试，今天我就准备让课代表登个分就发呢。总体成绩还是二班好一点，你们班毕竟有几个‘困难户’……给整个班拖后腿了。”吕捷说，“但是第一出在了你们班，就是夏悦。”
    门外的夏悦一个激灵，心中涌上一股狂喜——除了好成绩、更是一种证明：吕捷刚刚的话是没错的