PO18

分卷阅读2
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    上了高中之后,他的成绩开始下滑这件事的,也尝试过拉长学习时间来改变现状,但一直没得到很好的调整。久而久之,也受到了同桌的一些影响,开始接触一些自己平时没接触过的新鲜事物,比如游戏。
    他想通过其他方式释放自己的压力,但至少从下滑的数学成绩看,他没能成功。
    懊恼和焦躁铺天盖地袭来,让梁宁的脸一下子垮了,连同桌跟他说悄悄话都没听见。
    “……梁宁,梁宁!”班主任拔高的声音一下子唤回梁宁的神智。
    他抬起头来看着严肃的班主任,就知道自己上课发呆了。
    “是身体不舒服吗?看你脸色不太好看。”班主任拧着眉问他。
    “……没有。”梁宁不是个会撒谎的人。
    “那去后面站一会儿吧,等清醒了再回位置上。”班主任这话其实就是委婉地让梁宁去罚站一会儿。
    梁宁认栽,拿着书站到了最后面。
    虽然梁宁成绩有下滑趋势,但他在班级里仍然算得上好学生的行列,一见好学生被罚站,学生们更安静,连之前偷偷传纸条的都不敢动了,即使听不进去,也乖乖坐着。
    下课铃声一响,梁宁感觉自己站了一节课,腿绷直的有点无法弯曲,只能迈着别扭的步子往座位方向走。结果在路过叶同洲右手边的课桌时,被对方摆在地上的书包带绊住脚,一个踉跄往前栽下去。
    眼见着要磕到前面的桌角了,梁宁感觉腰上一紧,耳边传来一声:“没事吧?”
    “没、没事。”梁宁惊魂未定地站直身体,就感觉后背贴上了什么,再一转头,就看到比自己高出一大截的叶同洲正揽着他,“谢谢班长。”
    “不客气。”叶同洲说完,就把手给松开了。
    梁宁又冲他笑了下,才回到自己座位上,结果椅子还没坐热,班主任就利用课间把他叫去了办公室。而坐回椅子上的叶同洲反射性握了握手,唯一的感想便是梁宁的腰未免也太细了。
    梁宁忐忑地在办公室门口张望了一会儿,才敢走进去,这是他人生当中头一次被老师找谈话。
    “来了啊,过来吧。”班主任朝他招了下手。
    梁宁站定在班主任旁边,小声叫了一句:“老师。”
    “时间也不多,我们直奔主题吧。”班主任看着他,语重心长道,“最近感觉你学习状态不是很好,如果有任何困难可以跟老师讲。”
    “……恩。”
    “这次月考数学错的有点多,但大部分都是粗心导致的计算失误,老师相信你只要足够细心就可以考得更好。”班主任笑笑,大概也意识到自己有点严肃,所以想缓解一下气氛,“回去跟叶同洲把试卷要过来,好好看看错题,要是有不懂的去问问他,你们俩一起讨论,应该对彼此都有帮助。”
    “好。”梁宁点点头,班主任的话对他来说还挺受用,严肃归严肃,但没有逼他一定要恢复正常的考试成绩,也没有要求他一定要怎么样,只是给了他一些实质性的建议。
    “那先回去吧,一会儿还要上课。”班主任见他听进去了,也挺满意,梁宁本来就是个很聪明很懂事的学生,大概这段低迷期很快就会过去。
    回到教室,同桌凑过来问他:“班主任找你谈话啦?”
    “恩,稍微聊了一下。”梁宁没把具体聊了什么说出来。
    “你考了多少?怎么就找你了?你看我才考了七十七,都没及格。”同桌耸耸肩,对成绩似乎一点也不在意。
    梁宁知道自己考多少,但他没看见自己的试卷:“你看见我试卷了吗?”
    “没,班长发的,我回来的时候就看到摆在桌上了,是不是还没发到你?”同桌四下张望了一下,发现大家都拿到手了,“好像都发完了,你要不问问叶同洲吧。”
    “好。”梁宁应了声,刚要走过去,上课铃声就响了,只能等一会儿再下课去。
    结果这一等,他就把这件事给忘了,因为
    第三节 课是物理课,拖堂拖到了上午最后一节课快开始。结果两个老师无缝衔接,都没给学生上厕所的时间。
    梁宁是走读,但中午都会和大家一起在食堂吃饭,吃过后他就回了教室休息,看到整个教室只有叶同洲一人坐在位置上,他才想起自己自己的数学试卷。
    “那个……班长……”梁宁刚想问话,叶同洲就主动从桌肚里把他的试卷拿了出来。
    “你刚不在就没发给你。”叶同洲解释道,“要是有什么问题之后可以来找我讨论,刚好最后一题我也只想出一种解题思路。”
    梁宁眨眨眼,反射性应了一声:“好啊。”
    市一高的学习风气一直很盛,但这更多的表现在上中游,下游的学生有不少是家里人花了钱塞进来的,虽然成绩不好,但好胜心挺强,哪怕位居下游也要和下游的伙伴比比成绩的高低。
    叶同洲是晚上晚自习前才把成绩单给贴出来的,上面从左到右从高到低依次列明了每个人九门课的成绩
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