，周九浪的家庭背景比较复杂，他从小就是一个躁动不安的人。出生的时候，母因难产而死，残忍地留下了小周九浪和父亲周渔相依为命。
    周渔原来是一位忠厚老实的出租车司机，一次不幸遭遇匪徒抢劫，当两个骨瘦如柴面目狰狞的男人手持砍刀架在他脖子上的时候，他恐惧极了。
    他倒不是担心自己可能遇害，自己贱命一条，又值什么钱！他是放心不下尚在襁褓中的小九浪，这条可怜的小生命，万一自己有个三长两短，儿子怎么办？还在照看儿子的老母亲怎么办？他们今后靠什么来生存度日？
    于是在这种双重担忧下，周渔如鬼神附体，猛力推倒一名歹徒，迅速夺过刀具，反手一刀捅过去。那家伙哎呦一声，顿时血流如涌，待要反击，周渔失去了理智，口中吼着扬手又是一刀，那厮终于轰然倒下。
    另一位同伙吓坏了，举着匕首浑身发抖，很犹豫要不要接着对峙下去。
    这时候的周渔已然杀红了眼，龇牙咧嘴，双目怒睁，朝那呆愣的匪徒喊道：“妈的，不是要抢爷爷杀爷爷么？怎么就不动手了？爷爷我等不及了，快动手啊！”
    盛怒之下，丧失理性，一脚飞踹，将那家伙从车内扫出。
    其时车速甚急，只听到“咕咚”一声，歹徒下车落地，转眼不见了身影。
    ☆、019
    周渔一口气把车开到荒无人烟的郊外，将那位不幸“以身殉职”的匪徒拖进一片蒿草地里，后面是一方破败废置的池塘，就毫不犹豫又补上一脚，那厮一骨碌跌入水池，也算死有葬身之地了。
    心急火燎地回到家里，周渔把衣服全部脱下，上面血迹斑斑，甚是怵目惊心。他哆嗦着洗了把个热水澡，换上件干净的衣服，然后急匆匆出门。他把那些见不得人的血衣打包成一团，趁着漆黑如墨的夜色，将沉甸甸的心情和包裹一起扔进了西城门外堆积如山的垃圾场。
    从此以后，周渔的心再也没有安静平和下来。
    无论如何，他是杀了人。不是一只狗，也不是一头驴，而是一个人，一个活生生的人。
    虽然是个坏人，虽然是想害死他的坏人。可以这么说，一直到今天，周渔始终没有摆脱心理的压力和阴影，他活得畏畏缩缩，活得患得患失。它毁掉了一个五大三粗、正当壮年、对未来生活充满无限憧憬的男人。
    再说回周九浪。他从小就比别的孩子早熟，五岁读书识字一个人上学，七八岁自己洗衣服鞋袜打扫卫生间，十岁上，所有的家务活都被他承包了，再不用父亲奶奶操心和插手了。周九浪的记忆中，爸爸是从来不做饭的，有时候出车回来晚了，就不得不用泡面来充饥。
    别人家的孩子若是调皮捣蛋，会受到父母严厉的教训，但是周渔从来没有动手打过一次儿子。一是因为周九浪死去的母亲，二是害怕勾起那段鲜血淋漓般的回忆。
    周九浪性格倔强，他若是不想做什么事情，就是打死他他也不会去做的。他的老师们都说，这个周同学真够犟的，耍起小性子，十头牛都拉不回来。
    小学的时候，语文老师教授唐诗《春晓》：“同学们在背诵的时候，尽量把自己想象成诗人孟浩然，这样呢，就会产生一种身临其境的感觉，背诵起来也轻松多了。”然后点名周九浪起立背诵此诗。
    周九浪站起来，眯着眼睛，摇头晃脑，口中念念有词：“春眠不觉晓，处处蚊子咬。喷上敌敌喂，不知死多少！”
    全班同学哄堂大笑。
    老师反应过来，火冒三丈，抄起课本掷过来，周九浪躲避不及，不幸中标。
    “凭什么打我？”周九浪气呼呼地质问道。
    “凭什么？你还真好意思问。你让同学们说说，你这背得都什么乱七八糟的诗句？我有这样子教过你吗？”
    老师要求周九浪当着全班同学的面，向他真心承认错误，并且写一份不低于300字的检讨，保证下不为例。
    “我没有错，我只是发挥了我的想象力，改了几个字而已。作为老师，你没有权力扼杀学生的想象力！你他妈的动手打了我，必须向我道歉！”周九浪大声吼道。
    这位老师恐怕是破天荒第一次碰到这么顽劣的学生，忍不住雷霆大怒：“不得了了，学生公然辱骂老师了，这天理何存、公道何在啊！开除，必须得开除——”
    于是告到校长处，怨气冲天地请求领导为他作主。
    校长感到头皮发麻，一个电话叫来了周渔，把事情的起因和经过约略讲述了一遍，然后撂下一句话：“你做家长的自己看着办吧。”
    “给老师道个歉。”周渔对儿子说。
    “我没错，他却打了我，他得向我道歉！”周九浪坚决不。
    “你怎么这么没有教养，做家长的是怎么教育孩子的！”一旁的教师插嘴道。
    周渔点头哈要给那位“被侮辱与被损害的”教师鞠躬赔罪：
    “对不起对不起！都是我这做父亲的管教不严，都