恍若不知，接过画作向她道谢：“多亏你了同学，不然这幅画就丢了！”一边说，一边故意翻着画让她看见。她本来笑着要回话的，却在看见画中人的一瞬呆住了，连笑容都凝滞在脸上。我顺水推舟，盯着她说道：“可巧，你和这画中的人长得真像！”她喏喏的问道：“老师这幅画是哪里来的？”
    “哦，是我的一个学生画的，我看着喜欢就问他要了来。我看你和这幅画的缘分不浅，我就把它转送给你，好好收藏吧。”说着把话塞到了她的手里，没等她反应我就转身离开了。身后传来高默欣反应后的声音：“哎，老师……”我佯装没听见，径直走开了。这幅画一定会在她心里翻起些波澜，毕竟看着不明人为自己画的肖像都会在心底打起一个问号。
    扔出一颗石子，先把湖水振荡起来，然后再见机行事。走出高默欣的视野后，我就偷偷注意她的动向。她拿着画看了好久，默默走进了教室。我也和小穆商量好了下一步的对策，让他课后先找个理由把高默欣留住，我再通知时冬已过去。等人走净后，一切安排就绪，我和小穆在教师办公室里也同样坐立不安。
    “要不去看看？”我小声问。
    “不去。”他淡淡的答。
    “你不好奇吗？”
    “别人的事，我没兴趣。”
    “那得少了多少乐趣！走走走，跟我一块去！”不由他反抗，我拉起小穆的胳膊就走。
    “哎慢点！”
    教学楼是东西走向的，一共四层，每层四间。我和小穆带的两个班都在二层，在教室办公室和学生教室之间有一条南北向、三米宽的走廊。出了办公室向西的第三个教室是我的班，第四个是小穆的。而此刻牵动四个人神经的事就要发生在第四个教室——小穆的班里。
    我们蹑手蹑脚的走进走廊，偷偷注意那边的情况。远远看见时冬已在教室前徘徊了一阵，走了进去。我们也迅速跟过去，同时把脚步声压的很低。教室门是掩着的，我和小穆压低身子，匍匐穿过，最后躲在了第四个教室的后门与窗户之间，这里紧挨着楼道，可以保障全身而退。我在前，小穆在后。“小心点！”见我向屋里探去，小穆低声提醒道。我回头也小声对他说道：“放心，别的不好说，这事我熟！”（画外音：云小姐是做了多少偷鸡摸狗的事啊！）
    偷眼看到，高默欣正坐在教室最里边的第一排忙着写什么。这个位置正方便偷看，时冬已面朝北，正对着高默欣，高默欣则面向正西，恰好我们能够避开他们的视线。我回头，压低嗓子：“你让高默欣写什么呢？”
    “没什么，实习报告。”
    真能见缝插针哪！这算是很错的实习经历了，留下份学校盖章的实习报告对以后大有好处。而所谓的实习报告其实很简单，也很没劲，只要你写得心诚就行。小穆把自己看不上、不愿意动手写的东西交给学生来，还乐的一石二鸟成全了时冬已，经济头脑可见一斑。
    我则继续潜伏窥探。
    高默欣见时冬已面色紧张的进来，就开口问道：“冬已，你怎么也还没走？”
    他们果真是认识的，从高默欣看到那幅画的表情我便猜出一二。
    “我，找你有点事。”时冬已看着更有些窘迫了，我暗暗为他加油。
    “什么事？”
    “我喜欢你，从你那时候笑着给我讲题时起，你的音容笑貌就在我的心里扎了根。我一直不敢对你说，直到被别人捷足先登，我才后悔莫及。默欣，我现在说，还来得及吗？”我一边为冬已的勇气所动，一边紧张的等着高默欣的回答，并没注意到身后的小穆忽然神情有异。高默欣听到这样的告白吃了很大一惊，手里拿着笔一动未动，似乎不知道要如何回答他。一个立如青松，一个坐如玉雕。就这样僵持了一段时间，高默欣缓缓从书包里拿出我交给她的那副画，放在时冬已的面前，时冬已不知画如何到了高默欣的手中，眼里浮起一丝惊讶，随即明白了。
    “这是你画的吗？”高默欣问。
    “是。”时冬已镇静的答。
    “云老师将画送给我的时候我就有些怀疑，没想到真的是你画的。冬已，谢谢你这么久以来对我的心意，可是我一直把你当成好朋友的，这幅画我不能收。”她说着将画向时冬已递了过去。看到这一幕，我的心也沉了下去，此刻时冬已的心怕早已经沉落到谷底了，我有些怀疑自己是不是做错了，让他面对如今的这一刻，也许不说的话，他还可以默默地喜欢着。
    出乎我的意料，时冬已的情绪没有我想象中的那么糟。他沉默之后又将高默欣递过去的画重新推了回去，脸上强挤出笑容说道：“既然是云老师送给你的，我无权收回去。默欣，虽然你没有接受，但我不后悔告诉你我的心意。是我没有福气，祝你幸福。”时冬已暗淡的转身，我和小穆立即退回到楼梯中去。门响了，时冬已踏着沉重的脚步离开，而教室里剩下高默欣独自一人对着画像发呆。
    我闷闷的走下楼梯，到一楼的时候看到时冬已向校门口走去的身影。我不禁发问：“小穆，我这样做对吗？”
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