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PO18

分卷阅读7
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    “欣喜若狂。”“哈哈大笑。”“豪放。”“……”
    “含笑九泉。”
    (48)
    下课,阿J和三石兄因某事起了争执,各自站在对方的椅子上,互相叫嚣着
    “你给我下来!”“你先下来!”“不行……”
    那画面那语气,简直是太幼稚了!小学生都要比他们成熟!
    (49)
    跟随的人认为孔子过哀了,而孔子认为自己没有过哀。
    老师问我们这说明什么。
    大雷:“神经错乱。”
    ……
    (50)
    鹿鹿一脸兴奋地喊道:“小周小周,以后我养你!”
    小周一脸懵逼,而我们一脸惊讶地认为两人有jq。
    然而,“听说养猪可以致富。”
    呵呵哒……
    第9章 hhh
    (51)
    孔子认为自己做过大夫,不能卖了唯一的车而步行。
    老师:“这说明孔子是个怎样的人?”
    我:“遵守礼节。”
    小T:“懒惰。”
    (52)
    某天晚自习开始前在做英语听力,广播放到一个男音说:“Hey,Dad……”
    然而,接下来对话的竟然是个女子。
    P姐在后边大喊:“不是Dad嘛?不是Dad嘛?”
    我们也都要怀疑人生了。
    后来翻看听力原文,原来是“Hey,Devi……”
    再也没有比全班都听错更尴尬的事了……
    (53)
    叮咚上课来晚了一分钟,语文老师已经拿了导学案准备讲课。
    他一脸淡定推门进来然后笑着和老师对视走到已经位置上。
    老师笑:“这笑有什么含义嘛?”
    然后男生起哄道,
    “嘲讽!”“不屑”“无奈”……
    (54)
    通用课上,栗枣(通用老师)讲到各类电阻,第一幅图是热敏电阻,第二幅图是湿敏电阻。
    然后他说道:“第三个是热敏电阻,你们要是这个不知道就完蛋了啊!”
    我们底下一片惊讶,刚刚那个不是热敏电阻嘛?怎么又来一个?
    果然,几秒后栗枣一脸抱歉道:“哦,这个是光敏电阻!”
    我们:“老师,你完蛋了!”
    (55)
    董小姐问:“□□思想的影响有什么?”
    小T:“深远影响。”
    小L:“这个说不完的。”
    (56)
    语文老师说到中和殿,然后里面挂了个牌匾叫什么她一时忘了。
    王大可:“等我翻翻历史书。”
    小L:“正大光明。”
    小h:“财源滚滚。”
    我:“出入平安。”
    ……
    (57)
    老师让我们举例子,关于“过犹不及”的。
    然后小L自告奋勇,巴拉巴拉讲了个童话寓言故事。
    大概内容就是一只猴子觉得放了盐的菜好好吃,就抱了盐罐子一口闷。
    然后……
    老师就开始扯起了“不吃盐会怎样怎样……”
    话题好像又被带偏了。
    (58)
    古人取的名和字都有关联的。
    老师举了个例子“韩愈,字退之。他的名和字就是意义相反。”
    小T听后哈哈大笑一声,然后道:“李白,字太黑。”
    (59)
    孔子的一位徒弟伯牛得了急病,因为礼节他只能在窗外握着他的手说话。
    于是老师让我们自己左手握右手感受一下“执手”的感觉。
    大佬在后面默默道:“好别扭啊!”
    然后老师问:“伯牛得了传染病,孔子却还去握他的手,这说明了什么?”
    说明孔子对伯牛的喜爱和惋惜啊!
    然而,大雷道:“勇敢!”
    老师:“一说‘勇敢’,感觉画风就变了啊!”
    (60)
    语文课最后十分钟,老师让我们自习,教室里闹哄哄的,在老师喊了几声“安静”后倒也没声音了。
    然后老师笑道:“你们班倒是挺乖的嘛,让你们安静就安静了!”
    呵呵呵,其实这都是假象,千万不要被我们萌萌哒的外表给蒙骗!
    第10章 III
    (61)
    开学没多久就有小三门(除语数英外的高考科目)的周测。
    第一次周测是在某天上午,然而早自修快开始了我们班也还不知道考试时间和科目顺序。
    老班的记性已经差到让我们不知道该怎么吐槽。
    脸红心跳
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