星鸾图集 作者:谢西红
    着逃向另一边，另一边的射击又随之而来……
    老师们说着说着，不由地痛哭失声，台下的学生们则义愤填膺，群情激愤。烧吧！烧吧！烧破世人的梦，烧沸世人的血，揪出他们的灵魂，捣破他们的监狱！这一刻，青离领会到了闻老师在《红烛》中表达出的愤怒与呐喊——民族尊严高于一切，即使个人发出的光热微弱，但星星之火可以燎原，我们一样可以照亮险恶的前途，打破灵魂的枷锁，我们从来都是骄傲自强的民族，绝对绝对，不做殖民主义者的奴隶！
    茶馆的人员流动量大，是个获取信息的好地方。青离在茶馆中学习时，慢慢获知了一些关于学校校长的事迹。原来学校的图书馆差点无法建成——日军本打算烧毁各大高校的图书馆，虑事周全的梅校长已在危机还潜伏在北京城外时转移了清华图书馆的大部分图书物资，这才让清华图书馆的图书免于像北大、南开一样，烧毁在日军的扫荡中。
    青离还知道了梅校长的夫人在金碧路的冠生园卖“定胜糕”，寓意抗战一定胜利，大家都经常去捧场，因为梅校长拒绝了一切特权补贴，尽己所能地把资金用在学生身上，以致家中生计艰难。除此之外，在学生参加抗日□□，躲避日军迫害的过程中，梅校长又尽全力保护参加政治运动的师生不受开除和迫害。
    未见梅校长其人，但是梅校长举重若轻，全为学生着想的高大形象已经早早印刻在了青离心中。
    这天白天，青离终于见到了同学口中睿智宽和的梅校长。梅校长站在台上，一身黑色长衫，身姿挺拔，像文雅的儒士一般，但是他的话却铿锵有力。
    校长教育大家：“大学者，非有大楼之谓也，乃有大师之谓也。你们要好好珍惜在联大的学习时光。联大虽然没有高楼大厦，房屋简陋，但是山不在高，有仙则名，各位大师们的知识与才气足以让联大这座陋室熠熠生辉。而在这里，我坚信，也必将诞生未来新一代的大师们!”
    夜晚临睡前，青离还在回想着梅校长的训话和刚刚学会的联大校歌。
    万里长征，辞却了五朝宫阙，暂驻足衡山湘水，又成离别。绝徼移栽桢干质，九州遍洒黎元血。尽笳吹弦诵在山城，情弥切。千秋耻，终当雪。中兴业，须人杰。便一成三户，壮怀难折。多难殷忧新国运，动心忍性希前哲。待驱除仇寇复神京，还燕碣。
    是的，就像校歌中所唱的那样，青离知道，仇寇总会被驱除出中华大地，十四年抗战，中华民族终将迎来胜利。
    从睡梦中醒来，青离重新回到了书桌前。
    告别楚轻红和爱丽丝回家的时候，走在路上，月光透过稀疏的云层，洒向一片祥和的大地，空气中夹杂着炒菜的香味，经历一番战争洗礼重回现实，青离的心中多了些沉重。
    回到家里，青离上网查了一下作者生平，原来作者是联大毕业的学生，所以自己进入了联大学生沈爱华的身体里。又查了一下陆琴，可惜什么也没有查到，再去查郝贻纯，资料显示她最后成为了中国地质领域的领军人物，而且在从事地质普查工作的同时引领了中国微体古生物学的发展。
    靠在椅子上舒了一口气，青离突然想起了在书中未能得见的曾在联大读书的邓稼先，最后再搜一下邓稼先与联大的渊源吧，指尖飞舞，青离在键盘上又敲上了几个字。
    原来，北京城沦陷时，少年邓稼先仍在北京的志成中学念着高中。在一次日军逼迫国人参加的庆功会上，日军为又打下了一座中国城市大肆庆祝，莺歌燕舞中，邓稼先气愤不过，将手中的日本国旗扯碎扔在了地上，又用脚狠狠踩了几下，离席而去。
    事后，为防止有人向日本人告密，邓稼先只得离开北京城，去昆明参考联大。少年离家那一刻，时任北大哲学教授的父亲邓以蛰紧紧握着儿子的手，怀着沉痛而又坚定的神色对他说道：“孩子，要学科学，学科学对国家有用。”儿子走后，年事已高的父亲拒绝接受日本人提供的教职，靠着变卖家产等着成为祖国栋梁之才的儿子学成归来。
    读到这里，青离的眼眶不自觉红了一圈，终于明白了电影中邓稼先为何选择在大好年华志得意满之时隐姓埋名三十年，抛妻离子，步入险境，在新疆的茫茫荒漠上，为祖国争夺“天疆”的核武器研究事业鞠躬尽瘁死而后已，甚至连母亲去世都没能去见最后一面。
    原来，他的身上，背负了几代人不甘屈辱，自立自强的期望。这期望，凝聚着所有中国人的血泪，孤绝，沉重，又惨烈。既已立志铸剑，便有了以身饲剑的觉悟，为了打造祖国的防身宝剑，个人的荣辱又算得了什么，就算要牺牲生命也义无反顾，在所不惜。
    了解了前因后果，才知个中辛酸悲苦。越过漫漫的历史时光，热血报国之魂依然屹立，不灭，不倒……
    科技是什么
    ？
    天使和魔鬼的完美结合？
    一方面，它可以救死扶伤，生死人，肉白骨，所以在古代本是绝症的天花疟疾今天一个疫苗就可以搞定。另一方面，它又可以轻易地摧毁生命，那