天赐 作者:两门子弟
    小说中的情节让他又爱又怕，原来这个群体遭受那么的误解，又有那么大的社会压力，他所喜欢的人又是……天赐简直无法想象他和天林的将来，未来的路上真是荆棘满布，可以预见的，旦他走错步，后果可能不堪设想，有可能毁灭这个他深深热爱的家，他该怎么办，路该怎么走，而潘拉盒底的希望，又在哪儿。
    不知不觉，天赐走到了班级门口，他时有点不想前进了，要是时间能就此停止该有好。
    ☆、二课
    天赐无精打采的走进教师，没有精神的坐下，突然觉得好像有什么不正常的，是什么呢，他扭头看，明白了。
    本来每天早上的热情问候没了。
    只见永远青春活力的青葱少年丁凡副没精神的样子。
    “怎么大早就没精神？”天赐第次主动说了第句话。
    “郁闷啊，为什么我还要上二课。”丁凡嘟囔句，无精打采的看向天赐。
    “二课？？？”这是个什么词汇，天赐疑惑的看向丁凡，他怎么没听过。
    可是丁凡误读了天赐的眼神，他以为天赐在同情他，立刻来了精神，抱着天赐就要痛哭流涕，被天赐果断的制止了。
    “什么二课，我怎么没听说？”
    “今天下午的第二课堂教学，每周五次的整事行动，应付上面检查的形象工程，”丁凡无奈的解释，突然却豁然明朗：“啊，我忘了，这是二中独有的，你们其他学校真好，不用折腾了。”
    →_→，天赐还是没明白。
    “没看到给你填报表吗？可能是你忘了吧，老师说了，你没注意？”丁凡问。
    天赐终于发现这两天他错过了什么。他这两天光玩颓废了，所以有点堕落，上课也就没那么集中精神。
    在书桌里翻了翻，在堆的空白卷子中，终于找到了那张第二课堂填报表。看着众的选项，天赐又次迷惑了。
    谁能告诉他这些都是什么鬼东东，篮球足球的还算正常，太极剑也算，大冬天你要玩神马游泳，朗诵好像是小学生的东西吧，武术，恩？？？
    “武术？？”天赐明白了。
    “你明白了吧？本来我们高三很少有人上二课了，学校也让我们自愿不强制我们上，各球队的高三生基本都退了，”丁凡欲哭无泪，“可是，为什么我没法退了武术社？”
    “为什么你没法退出武术社？”天赐问。
    “因为社长没退，他说现在正好缺教练带新人，要是我退了他也会拉着我去，退了也没用。”丁凡愤恨的说。
    “你们社长真的很惜才啊，看来你很厉害啊！”
    “那是，”丁凡有自豪起来，不过仅维持秒，就有颓废了，“可是我宁可在教室上自习，也不想被某人压榨啊！”
    天赐顿时，悟了。
    “让我猜猜？”天赐说：“你们社长是廖锦程？”
    “天赐真聪明！”廖锦程的声音在旁响起，“凡凡要不要把天赐拉近我们的武术社，新入社的同学赠送队服‘裋褐’身，很帅的哦！”
    “裋褐？？”天赐古文死。
    “真的很帅的，天赐，来吗，就当陪我。”丁凡好像找到救星了样。
    “我还是不去那么粗暴的社团了吧，”天赐面露难色。
    俗话说的好，“死道友不死贫道。”天赐觉得这句话太经典了。
    “那个不上二课是不是可以回家啊？”
    “那是绝对不可能的！”两人异口同声。
    这时候到挺团结的，天赐腹诽。
    看着五花八门的社团，考虑下他们和在教室自习的忍受程度，天赐还是决定应该报个。
    “哎呀你现在报都晚了，别的社团肯定人都满了，正好大料在这，可以给你走个后门哦。”丁凡(*^__^*)卖萌。
    天赐坚定的摇头，即使看到廖锦程的拳头嘎嘎作响也不点头，即使看到丁凡萌卖的都要哭了也不点头，即使看到老师来了——
    “老师来了！”天赐提醒马上就要从文斗改成武斗的两人，于是场灾难就这样逢凶化吉了。
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    下课天赐第个飞奔向老师，弄得温老师还惊了吓，心想我今天讲的很仔细啊，怎么还有人问问题。
    “老师我忘交二课报名表了，”天赐赶忙道歉，“今天交还赶趟吗？”
    温老师颗心终于落地，“忘交就算了吧，反正高三本来就不推荐你们去浪费那个美国时间。”
    “可是我原来学校没有这个东西，我很好奇，所以想学学，”天赐急忙道：“我保证不会耽误我的学业，我就是想开开眼。”
    温老师对天赐直很满意，这个学生除了第天上课有点晃点以外，其他时间都很正常。
    “应该还赶趟，你交给我，我替你问问，选好哪个了吗？”温老师说。
    “温老师让天赐来我们武术社吧！”丁凡继续贼心不死的进言。当然，这个建议得到了师生二人的共同反对。
    “我可不想天赐因为骨折住院耽误学习！”
    “我可不想每天挨揍！”
    丁凡(‵o′）
    师生二人心中同事摆出v的手势。
    “老师你有推荐的吗？”天赐询问。
    温老师看了看天赐，沉思片刻，“般二课都要根据自己的爱好和特长来选择，，你有什么爱好吗，画画，书法，乐器什么的，看你这样子也不会是什么playboy，其他的社团少都得有点功底，要不就还得提前准备很东西，这样吧，我看书法社很适合你，什么都不用准备，人去就行，石清老师人很和善，不过岁数有点大了，不知你们年轻人是否能接受。”
    “抒发什么？？”
    “书法。”温老师扶额，这孩子什么都好，就是不定时晃点：“就是写字练习，不过用毛笔。我劝你去书法社吧，其他的都太累了，去书法社就当休息休息了”
    “谢谢老师。”天赐点头。说实话，天赐真的不了解什么是书法，写字难道还要学吗？
    说道这里，我们就要说下顾天赐同学的写字经历了，般人学习写字都是个长期而痛苦的过程，其中必定夹带着各种腥风血雨，鼻涕眼泪，可是顾天赐同学学习写字，几乎没费力气，如果你看到天赐的笔迹，你会惊讶的说这孩子是怎么练的啊，这么标准，完全就跟电脑上的宋体四号字样吗？
    所以大家懂了吗？
    天赐开始就接触电脑是么英明神武的选择啊。
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    书法社的活动地点在学校的四楼，天赐几乎很少到四楼，因为无论是各种实验，还是各种活动，还是各种会议，都远离了高三，仿佛他们只需要学习，所以当天赐个人来到四楼的时候，迎接他的是空荡