答。
    “虽然参赛宗旨中并没有明确表明不允许蹭奖，但现在建模比赛果然什么人都能参加了？”
    “你蹭什么了？”老王看着她，忽然问。
    “报告老师，整个论文的构架都是林朝夕同学提出来的。我们学校哲学系就这个数学能力了，算不上好，但还过得去。她我的徒弟，还准备考数学系研究生的，不是蹭奖。”
    老王很难得认真说了一段话，但怎么听怎么都像是嘲讽。
    “既然论文框架是她做的，为什么连最简单的模型推导都回答不了？”女教师突然显得非常愤怒， “哲学系跨考数学系研究生？你恐怕不知道吧，数学和你曾经学习的人文学科不同，它要求大量扎实演算和辛苦练习，所有的基础，都在我刚才的问题里，一知半解要不得！”
    “我明白了。”林朝夕拿起粉笔，“我来回答吧。”
    她面向黑板，开始书写。
    虽然攻略上肯定有那么一句，不要和老师发生冲突，但现在都已经这份上了，说什么都没有用。
    整体模型推导是老王负责的部分，但这些对她来说都是熟的不能再熟的内容。
    从基础的贝叶斯公式开始，她写下了所有的建模过程，甚至把论文里很多省略的部分都仔细完成。
    未免再被质疑，她同时把他们所使用的算法也简单推导了一遍。
    这些内容其实非常基础，说不上高深，但所有证明推导都考察对问题的理解程度。
    最后，她面对一整个黑板的粉笔字，放下笔，回过头。
    老王和阿光目光亮晶晶的，偷偷在被讲台遮住的地方拍小手。
    台下的老师都半仰着头，虽然没有说话，但目光中也没有之前的漠然和漫不经心。
    台上台下，仿佛对峙。
    终于，先前点她回答问题的女教师推了推眼镜，仿佛审核完所有答案，她低头写下一个分数。
    林朝夕鞠了个躬，收拾东西，准备离开。
    “等等，林朝夕是吧？”
    林朝夕停住一切动作，循声望去。
    “最后一个有问题，你为什么要从哲学系转数学？大四突然决定跨考，你不觉得，你的人生太随便了吗？”
    那是一名，坐在教室最后排的中年男教师，目光犀利，像能洞穿一切。
    林朝夕抿了抿唇，很想回答什么，可忽然不知该怎么回答。
    在那刻，她也不知道自己在想什么，反而突然很想知道另一个人的答案。
    她拿出微信，低头，在讲台下给老林发了这个问题。
    “你可能觉得张老师对你太严厉，但在我们看来，你对数学态度太轻易。你觉得凭自己的聪明才智，轻易从哲学跳到数学是件令人得意的事情，对吗？”
    “不是。”林朝夕否认。
    “那正面回答我，你喜欢数学吗？”
    “谈不上喜欢或者不喜欢。”林朝夕把手机放回口袋，抬头说，“我没有选择数学，是数学选择了我。”
    ——
    走出教室，顺着楼梯往下，林朝夕和扛着纸箱的工人擦肩而过。
    她为什么要从哲学转而去学数学，这是世界第二次回来后很多人都问过她的问题。
    对她来说，这里面涉及到太多没办法告知他人的阴差阳错，
    但在她内心深处没有答案吗？
    其实有。
    没有为什么，只是因为老林从小就把她往这方面培养。
    而当她来到大四的人生分叉路口上，她突然对未来感到惶恐，又恰好获得了重新再来一次的机会，e=mc^2将她推上另一条人生道路。
    她好像只是这么做了而已。
    “你不要太难过了。”老王拍了拍她的肩，把她从漫长回忆唤回，“理工男看不起女生的现象比较普遍。”
    林朝夕忽然有点想笑：“师父，你不就是理工男？”
    “我不一样啊，是男是女我都看不起。”
    “师父你为什么要学数学？ ”林朝夕问老王。
    “普通学科怎么能满足为师的天才？”
    “只有数学可以满足您吗？
    “当然，物理也勉强可以。”
    “您过谦了……”
    夏风拂面，藤蔓摇动，林朝夕的心情忽然好了起来。
    从本质上来说，男教师那么说，还是为了打击她，其实她不用太在意这些人说的话。
    毕竟承认自己不是天生就知道自己要做什么的那种人，并不丢脸。
    这时，她手机震了震。
    林朝夕点亮屏幕，看到了她刚才发的信息和老林传来的回答。
    ——爸爸，你当年为什么要学数学？
    ——没有为什么，是数学选择了我。
    林朝夕握着手机，停在原地。
    老林在那句话后，还发了一个“老子天下第一”的表情。
    那瞬间，她几乎可以想象老林恣意而张扬的脸庞。
    他的答案和她的近乎相同，却又完全不同。
    因为老林的回答，才是真正的属于被选中的天才的答案。
    林朝夕把手机放回口袋，回望刚才的答辩教室，只觉得遗憾。
    在为数众多的宇宙中，是否还存在那么一个没有她的平行时空？
    在同样的时刻里，那个世界的老林是坐在讲台下对学生各种挑刺的教授中一员。一秒前，他刚喝完一口水，现在准备继续开喷。
    而同样的，那个世界里的老林也完成了他所有的愿望和抱负，有极高的学术成