PO18

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    管东东一看自己排名24,想死的心都有了,决定罚自己少吃两包辣条。
    “于雯,第二名,全年级排名89。”
    于雯也深吸一口气,她没想到,自己的竞争对手会是苏秦,莫名地,又兴奋。
    班里所有人拿到成绩的那一刻,都觉得不可思议。苏秦直接甩了于雯二十分。那些曾经私下里讨论苏秦的同学通通被打脸。
    早上的语文,唐老师让同学们分析一下这次考试失利的原因。
    大家你一言我一语,大概是总结是:这次期中测试,考了他们平时以为不是重点的文言文。他们平时学习的重点都是抓数学、物理、化学,觉得语文背重点即可,结果没想到这次出题老师反其道而行,出了很多书本里的冷门、不常考的诗和文言文。
    居然还有他们下学期才学的《蜀道难》。
    有人抱怨:“唐老师,这次真的不能怪我们。咱们1班为了和大小火箭班拼,重点大多都放在了物理化上,谁知道出题老师会出那些冷门的文言文嘛,而且《蜀道难》我们都还没学啊。”
    抱怨的人,正是私底下说过苏秦坏话的龙小雪。
    苏秦直接怼回去:“这就更加说明了,咱们平时没有注重语文。以后无论分文科还是理科,语文都是我们必考的,唐老师平时给我们划的重点,我们应该背,那些不是重点的东西,我们难道就该略过?应该想个办法提升一下。”
    唐老师也说:“苏秦说得没错,这次咱们班失分的题目,都在背诵上,如果把这一块抓上去,下次考试就应该没问题了。这样吧,以后每个星期背两篇文言文,不想背文言文的,就背六首诗,背什么你们自己挑,高中范围内即可。”
    下面同学一片哀嚎。
    龙小雪是语文课代表,她为了自己,也为了同学,向老师讨价还价:“唐老师,这压力有点大了吧?我们每天功课又那么多,我们……”
    这也的确是个问题。唐老师还在犹豫,苏秦便举手,站起来说:“唐老师,我可以提一个建议吗?”
    “嗯?”
    全班同学都看着苏秦。
    苏秦说:“咱们班的同学都比较偏好理科,那我们就应该想办法让把对语文的兴趣提高。我的建议是,以后咱们每个星期,都学一首古风歌,这样久而久之,大家不都能对文言文、古诗感兴趣了吗?”
    “古风歌?”
    班里的同学都一阵懵逼,那是什么歌儿?
    苏秦忘了,这个时候还没有流行古风歌。
    她解释说:“就是用流行歌的曲调,把咱们的文言文、古诗翻唱出来。”
    班里又开始窃窃私语,觉得这是一个大工程,还不如让他们死记硬背呢。
    只听苏秦又说:“我倒是和朋友学过很多古风歌,可以教大家。”
    ……
    于是接下来一个星期,每个课间,都能听见高一1班里,传来洪亮的歌声。
    “蚕丛及鱼凫,开国何茫然!尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连……”
    其它班的同学去上厕所时,路过高一1班,通过窗户往里看,发现他们班有男生拿着吉他站在课桌上,玩儿摇滚似的晃动着身体,唱着《蜀道难》这首古风歌儿。
    由于歌儿不错,好多同学都挤在1班门口、窗户外面听、看。
    调子都不难,班里有音乐天赋的同学直接吧把曲谱做了出来。
    又过了一个星期,他们班的《蜀道难》就变成了《长恨歌》,大合唱极具魅力。有时候来等着上课的余老师,也忍不住跑回办公室取来自己的笛子,给这群学生们伴奏。
    每天一下课,高中部教学楼必然回荡着1班的歌声。1班的特殊学习方式惊呆了整个年级,好些给1班上课的老师,还没上课,就先跑过去,拿上自己会的乐器,去给学生们伴奏。
    就连……体育老师也不列外。
    然后同学们震惊了。体育老师居然会拉二胡!
    1班的特殊学习方式也惊动了学校教务处。元旦节云阳市有一个文化演出,邀请云阳中学的学生去表演。本来上面还在犹豫,挑选哪个班合适,在连续听了1班两个星期的古风歌后,学校决定,让1班去参加演出。
    原本班里还有人嫉妒苏秦考了第一,因为这事儿,大家都对苏秦有了改观。因为他们发现,唱文言文和古诗,比背文言文和古诗幸福多了!
    龙小雪的语文课代表被撤,班里的人都渐渐偏向苏秦,开始排挤当初说过苏秦坏话的那几个人。
    因为受不住班里人议论的压力,背地里说苏秦坏话那几个人都主动去跟她道了歉。
    苏秦都笑着告诉他们,那些事儿她早就忘了,让他们也别放心上,好好学习。
    其实大部分人,都或多或少议论过别人,这并不是罪不可恕的事情。在苏秦心里,这些孩子只要知错能改,就是好的。
    *
    十
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