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徐卿卿认真的辅导了南南英语, 休息半个小时后, 她看到南南走到了二楼大厅内放置的三角琴。
徐卿卿跟着走过去, 没说话。
南南摸着钢琴, 好奇地看着新老师,主动问她。
“老师,你会弹《Circles》吗?”
徐卿卿一怔, 伸手摸摸南南的头说:“老师会,你要听吗?”
南南露出兴奋的神情,但因为腼腆的性格,他的表情还算克制,只有眼神闪闪发亮。
然后点点头。
徐卿卿把他抱起来放在椅子上,然后坐在他的旁边,打开琴盖,纤长秀美的手指在琴键上游走,如一尾鱼儿在水中一般灵活自如。
曲风优雅温馨,令人的心得到一种宁静的释放。
楼下坐在客厅沙发上看书的曹婉君听到音乐响起来,抬眸望了望楼梯的方向,露出个和善的笑容,没有去打扰他们。
看来孩子和新老师相处的不错,这让曹婉君很高兴,毕竟找到一个合适的老师,还是挺不容易的。
或许是老师满足了南南的愿望,也或许是南南很喜欢会弹琴的老师,总之,因为徐卿卿的这次演奏,南南对徐卿卿比较疏离的态度有了很明显的变化,两人的关系亲近了很多。
曲子弹完后,南南望着徐卿卿,久久后声音轻轻地说了一句。
“我妈妈也会弹……”其实很多小时候的记忆,南南已经记不大清了,甚至有时候会想不起来他的妈妈长什么样子,只记得一个大概的轮廓,还有她说话时的语气,如果想要仔细回想妈妈的面容,那必定是模模糊糊的,这让南南每次都很失落,觉得遗忘了很重要的东西,有点无助,也有不安。
徐卿卿鼻子一酸,侧过脸不去看南南,眨眨眼睛,不让眼泪流下来,努力挤出个笑容说:“那南南以后想听什么告诉徐老师,老师会的话,都弹给你听。”如果这里有一个大人在,或许会觉得奇怪,为什么徐卿卿不问南南妈妈的问题,而是直接略过孩子的妈妈说以后老师都弹给你听。
南南则还是个孩子,并不懂那么多,他伸出手揽住徐卿卿的胳膊,依恋地用脸颊贴在上面蹭了蹭,点头嗯了下,像一只小树袋熊在跟妈妈撒娇。
南南这样是因为徐卿卿的一言一行,让他觉得很熟悉,像妈妈的感觉。
等两人都站起来准备下楼用餐的时候,南南小声地说道:“谢谢徐老师。”
此时此刻,徐卿卿的情绪已经恢复正常,她捏捏南南的小脸说:“不用谢。”
晚上一起用晚餐的时候,曹婉君说:“徐老师还会弹钢琴?”
徐卿卿略有些紧张地说:“自学过一点点。”她的钢琴是一个去孤儿院的义工教她的,后来她上了大学后,里面也有教授钢琴的科目,她在这方面比较有天赋,也有一点基础,因此短短几年就学得非常出色,但是她提交的简历上,并没有说她会弹琴,而真正的徐卿卿也不会弹琴,所以曹婉君问她的时候,她难免有些紧张。
“刚刚我也听到了,弹得很不错,可不只是一点点啊。”
南南拿着勺子也说了一句:“奶奶,好听吧?”
曹婉君说:“好听。”
晚上给南南洗过澡,换了衣服,徐卿卿坐在他的床头,给他讲故事。
其实已经上小学三年级的南南早已不需要有人给他讲故事才能入睡,而且他来到爷爷奶奶这里生活后,就没有人给他讲过睡前故事,每天晚上都是自己独自入睡。
只有他的妈妈,会在晚上洗完澡后,和他一起缩进被窝里,给他讲故事。
当徐卿卿拿起故事书要给南南讲故事的时候,南南愣了愣,下意识说:“我都长大了,不用给我讲故事。”
徐卿卿闻言顿了顿,揉揉他的头说:“徐老师想给你讲,南南可以满足我这个要求吗?”说完还俏皮地眨了眨眼。
南南躺进被窝里,笑着说:“那你讲吧。”
“很久很久以前……”
周晔站在南南卧室门外,听到一道温柔细腻的声音在讲着童话故事,先是静默了片刻,而后才想起来,这应该是新请的家教,嗯,声音不错。
只是故事内容有点幼稚了。
周晔没有进去打扰南南倾听故事,上楼回了自己在三楼的卧室。
徐卿卿并不知道这家的大儿子回来了,那个她看到就会忍不住脚软的男人。
看着听故事听睡着的南南,徐卿卿忍不住伸出手去抚摸那熟悉的脸颊,一如既往的触感,只是已经从两岁的小豆丁长到了比她腰还高的小男子汉的模样。
从前,小家伙很粘人的,吃饭要喂,喝水要喂,晚上不讲故事不睡觉,喜欢听她弹钢琴,虽然她家里没有钢琴,但是她会把她工作时候弹琴的状态让同事用手机录下来给他看。
他最喜欢的就是《Circles》,还有R国的一首童谣。
想到从前,徐卿卿差点忍不住哭出来,她拨拨南南的刘海,轻声说:“南南,妈妈