分段阅读_第 1206 章
里有了底气。
可是,这会儿,面对着这一首如此普通的《菜园里》,一众白玉堂弟子却是半个好字都说不上。
就在莫白准备自己出面,灭了这一些家伙之时。关键时刻,一众老艺术家前辈突然出现。
“我怎么闻到了酸溜溜的声音?”
“自己写的文章没有收录到教育报,就跑来怼莫白写的,这样真的好吗?”
“在我看来,莫白先生写的菜园里就非常好。”
不看不知道,一看,竟然是老艺术家前辈李德炳。
虽然李德炳之前与莫白大战一场,的确是输了,但是,李德炳在文艺方面还是有着无比高的声望。
一众前来怼莫白的作家,只是一见李德炳,都是恭敬的问了声好。
“呃,李老师,您怎么来了?”
“看你们这么热闹就出来了。”
“李老,您不是与那个莫白有仇吗?”
“是有仇。”
“可您这是?”
“可是有仇我也不能忘了自己的职业cāo守呀。”
“我……”
几位作家你看看我,我看看你,简直无语。
尼玛,他们这会儿真想不明白,这个李德炳与莫白是什么关系?
前脚莫白不是与李德炳拍拍拍……打了好几场嘛,这回儿竟然帮起莫白说话了?
不过,李德炳都站出来了,他们也不能认怂退出,只好问道:“那李老师,您是怎么样看出莫白写的菜园里经典的。”
“是呀,李老师,还请赐教。”
身为作家自然有身为作家的文青,哪怕就是李德炳出来,他们也与莫白杠上了。
“既然如此地,那老骨头我就给你们好好上上课。”
知道不将《菜园里》分析个所以然来,这一些家伙还真不服。
也不废话,李德炳直接就说道:“第一点,首先我们要知道,这篇《菜园里》是写给什么样的人群看的。他不是写给中学生,也不是写给高中生,更不是写给大学生,他是写给小学生的。准确的是说,是写给小学一年级的同学学习的。”
“第二点,既然是写给一年级的小朋友阅读,那么,很显然,这样的文章就应该从头开始。小学生不但要识字,也应该更好的认识世界,认识自然界。《菜园里》这一篇,他就很好的满足了这一点。”
“比如第一句,豆角青青细又长,黄瓜身穿绿衣裳。这不仅让小朋友们认识到了豆角,也认识到了黄瓜的形状。这种认识,不光光是从形状中认识,同时,也还从颜色当中。豆角青青细又长,我们知道,豆角是青色的,又是又细又长的。以后小朋友们看到豆角,自然而然的就知道这是豆角,也知道豆角的颜色。”
“第二句,茄子高高打灯笼,萝卜地下捉迷藏。这就更好的让小朋友认识这个世界,他让小朋友们知道,茄子是高高的挂在枝叶上面的,就像灯笼一样。而萝卜与其他的都不一样,他就像捉迷藏一样,埋在地下。你必需用锄头去挖,才能找到埋在地下的萝卜。”
“第三句,辣椒长个尖尖嘴,南瓜越老皮又黄。这更是加重了小朋友们认识世界,认识自然的知识。如分辨南瓜的成熟度,他靠的是什么,靠的是分辨南瓜的颜色。越老的南瓜,他的颜色越黄。这虽然看起来简单,但是,哪怕就是有一些中学生,他们也未必知道。而且,这仅仅只是辨别南瓜,如果加以引导,未来小朋友们未必不能在此之下,分辨善恶美丑,分辨好的坏的……分辨世界,最终成为真正征服这个世界的人。”
老艺术家就是老艺术家,看问题的角度,分析事情的方法就与别人不一样。
本来一篇看起来无比简单的文章,硬是被李德炳分析出了个一二三四五六。
特别是最后一句,最终成为真正征服这个世界的人。
这一句说出来,一帮看客,粉丝,作家,直接吓尿。、
哪怕就是莫白,也是拿起《菜园里》看了又看,暗暗想着,这篇作品真有这么经典?
第636章:一个莫白不可怕,可怕的是有千千万万个莫白
“李老,感谢呀。”
没想到李德