第一家族[星际] 作者:渔小乖乖

    就常常用第二种接入方式在网上见面，这其实和现实生活中见面也差不了呢。

    做完套初级的体术操，陆南出了身汗。大概是因为营养跟上去了吧，陆南在这两个月时间里长高了很。现在，他再在陆鑫身边，终于有了点哥哥的样子了。

    等陆南回卧室洗完澡，再次出现在客厅时，斯莱尔已经做好了早饭，陆鑫也揉着惺忪的眼睛走出了自己的房间。见到斯莱尔，挂在陆爸爸房间门上的镜子什么都不敢说了。

    “哇，今天的早饭真丰富啊！斯莱尔叔叔真棒！”全员到齐后，陆南迫不及待地开动了。

    从那些魔法位面送过来的魔兽身上，大家暂时没研究出什么来，却知道了魔兽是可食用的，科技位面的人类可以吃哦！没有任何副作用哦！魔兽的味道还十分美味哦！于是，陆家的餐盘上就了很陆家特有菜，每道都是斯莱尔精心烹制的，无比可口。当然，总是让伊莱给他们提供魔兽肉，陆家人也过意不去。他们同样传送了很科技位面特有的食物给伊莱。伊莱对别的都不是很感兴趣，却很快就迷上了各种甜点！这个爱好真的是和陆鑫模样呢！于是，两家人就这么开始在两个位面间互通有无了。果然，吃货改变世界，这实在是条真理。

    伊莱给陆家准备的魔兽，全部都是那种很低级的魔兽，它抓起来毫不费力。不过，伊莱毕竟是七级的双系魔兽，所以对于它自己而言，它其实喜欢捕捉些中高级魔兽。但在那些中高级魔兽中，伊莱只会送出部分肉给陆家用于做研究，其余的都留着自己吃掉。这也不是因为伊莱小气。而是因为，魔兽的肉中是带着能量的，等级越高能量就越大。作为科技位面的不曾觉醒魔法能力的人类，陆家人就只能接受低级魔兽肉了。中级的魔兽肉虽然也可以食用，但是却会让他们在定时间内血液沸腾，从而带来“春药”般的效果。

    “南南，你是去大课堂，还是小课堂？”陆鑫手拿着个包子，边吃，边问。在基础教育中，即使是网络教学也分了两种，种是对的大课堂，种是对的小课堂。

    陆南微笑着说：“我想要大课堂……说不定我可以因此交到几个好朋友呢！就像爸爸和秦叔叔他们样的朋友！”

    斯莱尔不置可否地说：“能互相托付后背的朋友总是可遇不可求的。少爷，在碰到真正值得您付出百分百真诚和绝对信任的人之前，希望您能始终带着颗谨慎之心。”

    陆南点点头：“斯莱尔叔叔，我明白的！我定不会被人骗的。”

    从某种角度来说，陆南是个揣测人心的高手。在海盗星上的日子让他学会了隐忍和观察。他知道该在怎样的场合做出怎样的表情，他知道该怎么伪装自己的小心思，不让别人看出有什么不对的。这么说起来，陆南仿佛是个虚伪的小人。但其实不是，他只是在恶人面前用这种方式保护自己而已。他不会在自己所爱的人面前戴上伪装的面具。打个比方，同样的把刀，在杀人狂魔手里，它的存在代表着血腥和罪恶；但在正直的军人手里，它的存在代表着忠诚和守护。只要不用自己的本事为恶，那么谨慎如陆南，自然也是个好孩子。

    斯莱尔微微笑：“我只是尽责的嘱咐句，毕竟人心是诡诈的。不过，想要收获真正的友谊，那么我们总要先付出定量的真诚和信任，只是需要把握好这个度。”

    陆南又受教地点点头。

    陆鑫终于啃完了只手上的包子，兴奋地说：“那我从今年开始也去大课堂吧！我还没有去过大课堂呢……我可以把自己的年龄改大岁，这样就能和南南个班了！”

    陆南在基础必修课上的学习已经追上了同龄人的进度（虽然他之前没有正规念过书，但好歹识字，基础还算不错），就是选修课差了点。所以，如果陆南去大课堂上课的话，应该是和自己的同龄人起。陆鑫却比陆南小了岁，理应低级。不过这没关系，跳级对陆鑫而言是件非常容易的事情。总之，他定会想法设法把自己安插在陆南所在的班级的！

    陆南喜欢陆鑫，听见陆鑫这么说，自然也觉得高兴，就说：“好啊，如果我们是个班的，我们能起上课下课做作业。”

    陆鑫眨了眨眼睛：“还能起调皮捣蛋欺负同学成为班级霸！”

    “您可以用成绩来欺负同学，如果您每次测验都是班级第，那么您就是当之无愧的学霸。”斯莱尔笑眯眯地说，“最好不要让我接到来自老师的简讯，只因为你把同学弄哭了。”

    陆鑫叹了口气：“好吧，我都听你的。”得罪谁也不能得罪会做好吃甜点的斯莱尔叔叔！

    陆南笑着说：“欺负同学才没有意思呢。如果班里有恶霸，我们反过来把恶霸欺负了，这是不是酷？”

    “这叫为民除害！”陆鑫的眼睛亮了，“除恶扬善是侠之大义！到时候我们就是大侠了！江湖中处处会是大侠的传说。”

    两兄弟兴致勃勃地讨论起来。今天的小鑫也是特别好哄呢，斯莱尔大人微微笑着。

    第34章

    联邦每年在教育方面的经费投入很大，尤其是基础教育。这是可以理解的。

    用句话来概括帝国和联邦之间的关系，它们既是合作伙伴，是无法交付信任的竞争对手，所以双方都必须拥有自己的底牌。目前，联邦直领先于帝国的便是科技领域，而科技的发展可以说是直接和教育挂钩的，于是为了保持这种先进性，联邦政府非常注重教育。甚至，在政府的舆论操纵下，大部分联邦人也都是十分注重教育的。尤其是基础教育这块，可以说，在联邦绝对没有个孩子会因为贫困等原因缺失基础教育。只从这方面来说，联邦政府真是功德无量。

    适龄儿童（少年）可以有两种方式接受基础教育，是实体教学，二是虚拟网络教学。陆家的孩子在接受教育时都选择了第二种方式。而虚拟网络教学又可以分成两种，种是小课堂对教学，种是大课堂对教学。鉴于师资力量有限，对不意味着个老师真的只针对个学生，只是学生彼此之间毫无联系，他们在上课时是互相屏蔽的。对则很好理解，就是在网络虚拟社区中形成个类似于现实生活中的学校，这个学校有很班级，每个班级又随机分布了不少学生。如今网络虚拟技术成熟，于是这种方式与实体教学也不差什么了。

    当然，不管是实体教学，还是虚拟网络教学，每隔