就都爆炸了！

    公开撕逼，现场直播！

    作者有话要说：

    还有一章！！！学外语学了这么多年，总结出来的一点心得，如果大家能受益，那再好不过嘿嘿嘿，欢迎书评区交流。

    第99章 牛逼小助理！

    顾玄芝将自己想说的东西全部说完， 然后便放下新时代掌机， 转头去忙活别的事情去了。

    殊不知， 网络上却因为她说的话而掀起了轩然大波。

    有不少人为顾玄芝的话站队。

    某知名驴友发评说：

    “讲个真人真事，原先我英语已经过了六级，但我出国买东西还是得靠比划， 现在我出国终于不用比划了，因为遍地都是新时代购物中心，感谢卫总， 让我不管走在那个国家都感觉像是在家！”

    某不知名英语老师发评说：

    “顾总说的对，我从事英语教学这么多年，一直都在用大家习以为常的教育方式来教授学生，可收效甚微。”

    “近些年来， 我开始反思自己， 是不是教学环节中出了问题，为什么我的学生答试卷可以考出将近满分的成绩，同外国人交流的时候却支支吾吾，无法表达自己。”

    “看了顾总的分析，我获益匪浅，是我们的教学目标从一开始就偏了， 我们强调语言点的学， 让学生记住无数个知识点，可他们却没有学会熟练的应用， 因为我们教给学生的东西就是零碎的，没有整合到具体的语境中去， 所以学生们学会之后很快就忘记了。或者说，我们从没有学会语言，仅仅是学会了一堆独立无关联的字句而已。”

    “若说我们真的学会的，那估计只有what is your name和how are you之类了。我们学中文从来不讲究语法，只讲究惯常用法，外国人学英语同样不会讲究语法，我们一直都在用伪方法来学习。”

    类似的评论很多，但同样存在许多嘲讽值满点的评论，诸如‘那么多专门研究语言学的专家都说这种方法是对的，一个研究种地的人唱反调，那些专家们就都变成骗人了？’……云云。

    负责运营京城外国语大学官方网络媒体的那个小编都吓傻了，她亲眼看着这条动态的评论区在极短的时间内经历了三重奏：一边倒的叫好→出现争议，双方理智地讨论→失去理智，双方开始互喷，她一遍又一遍地刷新着界面，每次刷新都会弹出好几十条火气冲天的评论……

    这件事情已经发展到她无法做主的境地了。

    这个被吓傻的小编赶紧把这件事情上报给了她的上司，她的上司也做不了主，只能一层层往上报，最终传到了京城外国语大学的负责人耳中。

    那负责人懵了，“什么？你说那个顾玄芝同我们唱反调了？快给我看看！”

    打开社交系统刷了刷，京城外国语大学的这个负责人脸色黑成了锅底，“她才刚接受我们学校的聘用申请啊，怎么能这么做？她是不想要我们给发的聘书了么？”

    他的助理在旁边翻了个白眼，心道：“人家资产过十亿的人，还真不缺咱学校这点儿工资，更不稀罕咱学校发的聘书。”

    那京城外国语大学的负责人又说，“英语系的系主任是怎么做事的？都把人挖过来了，他也不说统一一下大家的步调？这不是大水冲了龙王庙，一家人不认识一家人吗？咱这标准好不容易提上去，专家评审也都通过了，眼看着马上就能实行，要是在这关键时刻闹个闪失出来，那就真是闹出笑话了！”

    负责人转头就同他的助理说，“你联系一下英语系的系主任，让他赶紧同那顾玄芝联系，尽量让顾玄芝出具一个澄清证明，就说是她自己没有与我们沟通，也没有看到完整的文件，体会到我们的用意。经过沟通之后，她十分认可我们提出的标准。”

    那助理脸上犯了难色，“这……不好吧！”他心里想说的是，真把自个儿学校当成一根葱了？

    人家是身价数十亿的商界大佬，谁给你的勇气，让人家出面澄清？

    真以为人家稀罕一个英语系特聘教授的职位吗？当初第一次发聘用邀请的时候，人家连理都没理，第二次发聘用申请的时候，估计是人家觉得一直拒绝也烦，这才勉为其难答应了下来，但人家还提出了要求，不来京城授课！

    要是换作一般人，早就屁颠屁颠地跑过来了，所以才说那顾玄芝不是一般人。

    那助理待在原地没动，负责人却急了，“你还杵在这儿干啥？赶紧去找英语系的系主任啊，这都火烧眉毛上了，你还发什么呆？”

    小助理实在憋不住了，问了一句，“您觉得人家会搭理我们吗？当初要不是咱上赶着死缠烂打，人家根本不会答应来咱学校任教。我觉得吧……顾总那么有钱，名利都不差，人家会为了咱们这点工资就改变说法？且不说人家还没拿到咱学校的工资，就算拿到了，那点儿工资也不如人家自个儿的形象重要啊！”

    “而且顾总是那种有真才实学的人，我们都看过人家说英语的画面，人家肯定有一套自个儿的理论，而且从实际情况来看，人家的那套理论学出来的成果更好，咱学校那些老师虽然理论搞得好，可实际水平您又不是不知道。”

    “前两年有外国的学生团来交流，那些教授站出来叽里咕噜说了一堆，全是拗口的土味英语。自个儿讲得可开心了，但人家外国的学生一句话都没听懂，那场面多尴尬？得亏那时候没有新时代掌机，不然把那些外国学生的表情录下来，咱学校的里子面子肯定能一