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你那卷子,差点没激动得哭出来!”
办公室剩的几位老师听了,都跟着笑。
“一百一十分,作文打四十五,你看这多好啊。”黄小燕拿着齐久的卷子查看,“果然之前让你多看看作文素材,还是有作用的吧?”
“嗯。”齐久应了声。
其实他压根儿没看素材,这回作文没跑题,纯粹就是瞎猫碰上死耗子了。
说白了语文这东西他从小就没兴趣,一分钟都不想往这上边耗。
有闲功夫不如多做几道数学物理题,投入产出比更高。
齐久道过别就出了教师办公室,后头黄小燕的声音还在。
“这语文要上去了,说不定他直接跃过自招,哪儿都能上呢。”
“得个十年一遇的尖子生,还不知足啊?”另一位女老师接话说。
“哎,有那水平,人就该往高处看!”黄小燕激动地说。
齐久带上办公室的门,外头长走廊挤满了吵吵闹闹的学生。
这两头就像两个世界。
♂
下午
第一节 上课铃准时打响,齐久等值日生把中午留下来的板书擦干净,才拿着数学卷子走上讲台。
“今天我讲卷子。”齐久朝下边儿看了眼。
下头原本闹腾得很,这会儿闹腾声虽然没停,但所有人的注意力都集中过来了。
“怎么久爷给讲题啊,真新鲜!”
“这就叫,妈妈再也不担心我学习系列。”孙宇第一个掏出卷子。
下头人脸上都是种挺新奇的神情,配合地把卷子答题卡给找出来。
齐久觉着还算顺利,低头看了眼选择题部分:“那先把要讲的题号报一报。”
下头哗啦啦翻起卷子,开始“3、7、11、13、17”地报题号。
齐久拿粉笔记在黑板上,直到发现所有数字全凑齐了……
他一板擦过去,听见下边儿开始笑,突然就很能体会十四中那些年轻老师的心情。
“那就从第一题开始讲……”齐久翻过卷子。
他说自己没讲过题,其实就是打发罗春的。事实上从初中到高一,他都没少被弄上台讲题。
考虑到九班学生的接受能力,他每讲一题都特地把用到的公式写黑板上,果然看见九班学生一脸懵懂地往卷子上抄。
会做题跟能讲题完全就是俩回事,不管卷子难度如何、听讲者水平如何,教书育人绝对不是件简单事儿。
齐久讲题速度很快,走的都是最简便直接的思路。他从来不爱按学校老师说的那套来,解题都有自己专门的一套方法。
把数列题讲完以后,齐久开始往黑板上画立体几何的图。
“这题不难…”齐久拿粉笔往图形上做辅助线,将需要证明的部分标红。
“哎操你哪题不是这么说的?”孙宇抱怨。
班上人全都跟着笑起来。
“下一题。”齐久看他一眼,转回黑板去,“这题用补形来解,把这个不规则立体几何图形补成个梯形体……”
齐久继续画虚线,外头开始出太阳,照得黑板有那么些儿反光,白粉笔画过的痕迹像成了透明。
图画完的时候,坐窗边的同学伸手一把带上了窗帘。
一个梯形体。
立体几何是齐久数学里学得最好的部分,如果说物理凭的是天赋,那立体几何纯粹就是兴趣使然。
他不单会主动找新题做,还习惯把有趣的题目留档。
“讲真啊,我觉得这是久爷讲得最有心的一道。”黄楚昕一边做笔记,一边小声评点道。
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齐久时间掐得准,打下课铃的时候正好将立体几何题讲完。
“剩下的明天继续吧。”齐久说。
下头哗啦啦地折好卷子,班上一秒进入了课间的闹腾状态。
“久爷以后去当老师吧,特别好!”有女生开玩笑道。
“诶这个可以有,久老师考虑一下?”她同桌接了话。
齐久从讲台上下来,感觉外套衣兜里的手机震了震。
“你是不是傻,久爷姓齐哈哈哈哈哈!”女生推了她同桌一把。
齐久将卷子塞回桌洞里,把手机摸出来看了眼,是林染给他发了条微信。
九爷,想我没?
脑子突然就有点儿发烫,齐久盯着这句话看了会儿,最后回了“还好”。
其实根本不能算好。
林染说过二十号回来,进入一月以后他每天都在算日子。
但是日历牌就跟撕不掉似的,每天的生活都没多大差别,每一天都很漫长。
齐久等了会儿,没等到林染回消息,猜他可能是抽空给自己发的骚扰短信。
可是林染从来不在这个点给他发微信。
上课铃打响的时候,齐久没忍住,多给林染发了一条消息。