的笑容。

    她也是无意间发现少女的能力可以用来做治疗这件事的。发现这件事后，她并没有着急声张出去。而是暗地里观察了少女几个月。

    通过观察，确定少女并不清楚她自己拥有怎样的能力后，她才动了把少女留在身边好好指导，让少女成为治愈系英雄的心思。

    不过，鉴于治愈系能力太过罕见，每一出现一个就会引起很大关注，会被敌方英雄盯上，得不到就会被杀害的缘故。担心少女还没开始成长就会被人扼杀掉的她并没有着急公开少女的存在，也没过多的接触少女。

    而是让少女平平稳稳地从雄英高中普通科毕业后，这才私下里找到少女，问少女要不要做她的弟子，留在雄英接受她的教导。

    不出她所料的，少女很开心的答应了她的要求。并且她的这个举动也没引起别人的注意。

    既是自己的个性，墨言自然能感觉到花儿的变化。确定花儿已经恢复原样后，她睁开了眼睛。

    她刚睁开眼就听到根津校长问她：“墨言同学，你的个性除了可以将被破坏的东西恢复到原样之外，还能做什么？”

    这个……

    墨言有些不好意思微微红了脸：“可以把我想吃、想要的东西变出来。”

    有了这个个性后，她平常都不做饭的，想吃什么就变什么出来。

    凯说她对她的能力太过依赖，使得她都变得懒惰了。教育她以后不可以这个样子。

    根津校长没有在意这些，他又问：“没有别的了吗？”按照他对于她展现出来的个性的理解，这样的个性应该不止于此。

    听根津校长这么问，她微微咬了咬嘴唇，小声回答：“我还可以把我记忆中的人变出来。但是对方被我变出来之后，必须要在我身边待满一百天才可以离开。”

    根津校长呆住。

    欧尔麦特愣在那里。

    就连恢复女郎都露出了惊讶的表情。她不知道少女的个性还能这么使用。

    “刚才你恢复那盆花的个性，有在人的身上使用过吗？”根津校长继续问。

    这事她还从未做过，她摇了摇头表示没有。

    “这样啊……”根津校长微笑起来。

    “我们尝试一下怎么样。”他又说。

    “这样好吗？”万一她的个性不能用在人的身上怎么办？她很担心这点。

    根津校长微笑看着她：“不要紧，有恢复女郎在。”

    墨言想了想也是，就没拒绝这个提议。

    不过，要怎么在人身上做实验呢？

    在她露出这样的疑惑表情时，根津校长对欧尔麦特说：“欧尔麦特，你来做实验对象吧。”

    欧尔麦特做实验对象？这怎么可以！

    就在墨言想要开口阻止的时候，欧尔麦特已经答应下来。

    墨言顿觉鸭梨山大。可事已至此，她只能听从根津校长的安排。

    为了不出现纰漏，她看着欧尔麦特说：“那个……欧尔麦特先生，我从来没有在人的身上使用过我的个性。我也不知道我的个性在人身上起不起作用。”

    这并不是假话。她一直都把她的个性认为只能用来变幻出想吃、想要的东西。因此，她才会说她太普通。

    “为了预防出现什么差错，我需要盯着你看几分钟，把你的现在的状况牢牢地记住。”这不是可以轻忽的事情，她一定要努力做好才行。

    这个要求合情合理。欧尔麦特同意了她的要求。

    “可以。”他笑容灿烂的说。

    “我们坐下来吧少女。”他把花盆放在根津校长的办公桌上，走到一旁的沙发上坐了下来。

    墨言听话的走过去坐在了他的面前，盯着他看起来。

    作为NO.1英雄，欧尔麦特每天都生活在大众媒体的关注之下，走到哪里都有热情的粉丝跟他合影，找他要签名。他已经习惯被人盯着看的生活。因此，少女对他的注视并没有引起他的不适。

    大约三分钟左右，墨言开口说了一句：“可以了。”

    她已经把他此刻的状况牢牢地记在了脑海里。

    随着她这句话落下，欧尔麦特没有任何犹豫地的折断了他的手腕。

    手腕被折断疼吗？

    答案是当然很疼。

    但是，作为英雄的他每天都会面对各种各样的战斗，他已经习惯这种疼痛。

    他是习以为常了不假。可墨言却被他的行为给弄得傻傻地愣在那里。

    不疼吗？她很想问。可面对着欧尔麦特坚毅不见任何疼痛之色的表情，她却问不出这样的话来。

    第一次，她直面的认识到了何为英雄。认识到了英雄这个名称的背后存在着怎样不为人知的东西。

    按下心中汹涌澎湃的情绪，天差地别的感受，她将双手放在他断掉的手腕上，闭上了那双受到震惊的双眸，然后发动个性，在心中幻想他手腕没受伤之前的样子。

    在她极其集中的幻想之下，欧尔麦特