分卷阅读21
重生之点满技能撩女神 作者:祈笔为名
分卷阅读21
。我明天就回去上课。谢谢老师。”
然后是杰哥的：“又一个星期了，簌簌你没事吧？”
”对了，我已经把数学笔记给文玥了，还从她手中借到了她的英语笔记，真心详细啊666。”
“文玥问我你的事情，原来你没有告诉她啊？我能告诉她吗？”
得到了肯定的答复后杰哥说：“我说了，她也很担心你啊。看起来失魂落魄的。”
“大神，难过完了就回来吧，日子还是要过的高考还是要考的，fighting！”
师簌簌回：“大神即日回校，汝等可准备恭迎。”
最后看李文玥发来的。
害羞的姑娘对告白的纠结抵不过担忧，看上去仿佛经过千般万般挣扎才发来一句：“簌簌，什么时候回学校呀？”
后面跟着一个小人很心疼地拥抱另一个小人的表情。
师簌簌低头轻声笑了笑，这些天压在心头沉沉的东西顷刻间轻了许多。
重新经历一次，有些事没法改变，但有些事可以改变。
收拾好自己的情绪，把握现有的当下，才是真理。
师簌簌对李文玥说：“想我啦？我明天就回去了。”
她想了想，又动动手指加了句：“记得想办法安慰我，我好难过（哭）。”
坏心眼的师簌簌，不仅会收拾自己的情绪，而且更会分享和利用自己的情绪了呢。
第19章
看到师簌簌的回复，李文玥的心又乱了。
前些天她的确是在刻意躲避簌簌，所以竟没有在第一时间发现她只上半天的课。
等到她发觉那个位置空了时，才从簌簌的同桌那儿得知她请假回家了，原因不知。只模糊地说是家里有事。
而且，一走就是半个月。
现在可是高三啊！
虽说簌簌成绩特别好，但是在这个时间请假这么久，本就特别不同寻常。
在她还在犹豫要不要拿手机主动联系簌簌时，杰哥来了。
李文玥回忆起杰哥来送笔记那天，自己刚在日记上写下有关师簌簌的文字，晚修课间就有人在门口喊：“文玥在吗？文玥！”
出去一看，李文玥惊讶道：“嗨，杰哥？有什么事吗？”
杰哥说：“簌簌说你想看看我的数学笔记，我这两天应该用不着，就顺便过来给你了。”
李文玥惊喜道：“啊……谢谢！真没想到……”
没想到，当初对着荣誉榜上杰哥的数学排名，随口说了句“真想看看杰哥是怎么做笔记的”，就被簌簌记在了心里。
“不用谢。如果真想谢我，就把你的英语笔记借我两天好了。我本来想借师簌簌的，结果她竟然说没有！”
李文玥忍不住笑了笑：“她的笔记本啊……其实是有的。不过里面的笔记乱得很，跟考试内容关系不大，都是一些很生僻的点，有和没有差不多。”
杰哥恍然大悟地点头：“哦……”
好像他们之间的对话总离不开师簌簌。那么，那个已经好久没来学校的女孩，现在到底怎么样了呢？
想到之前簌簌和杰哥之间被传的绯闻，李文玥向杰哥提起：“你知道簌簌最近都请假没有来上课了吗？”
杰哥说：“知道啊。”
李文玥追问道：“为什么？”
杰哥愣了愣：“……你不知道吗？”
李文玥摇摇头，突然觉得心里没那么舒畅。
杰哥又问：“你问过她了吗？”
李文玥再摇头：“没有。”
听杰哥这么问，她莫名地有点尴尬，明明所有人都知道她和簌簌是最好的朋友，但现在她却还不知道师簌簌的事。
“如果你问她，她一定会告诉你的。”
杰哥说。
“你们经常在一起聊天吗？”李文玥是纯粹好奇他们之间的联系频率。
“没有啊。”杰哥耸耸肩，“每次她聊的全是你。”
每次她聊的全是你。
那一瞬间，李文玥觉得脑子里好像有烟花炸响，灿烂地四散下来。
“她……”
“哦，她说过她喜欢你，我也知道她向你告白了。”
杰哥咧嘴一笑。
“这、这样啊……我之前还以为……”
“以为什么？”
“以为你们两个准备在一起……”
“太不像话了！”杰哥痛苦道，“她老是找我聊你，我一个单身狗还要跟她聊感情问题！还被误会要和她在一起？？能不能对单身的我友善一点！”
“好了好了。”李文玥按下内心一点喜悦，还记着先前的问题。
“簌簌她家里有什么事吗？那么久不来上课。”
杰哥收敛起了笑容，脸色变得凝重。即使附近没有什么人，他也还是压低了声音。
“她相依为命的外婆去世了。”
簌簌和外婆在一起生活。簌簌的外婆身体不好，生病住院，簌簌还有一段时间过得特别辛苦。
现在，她最亲近的亲人去世了……
她该有多难过。
自那以后，李文玥心里更是乱糟糟的。
而当李文玥收到师簌簌说“我好难过”的回复后，她暗自下了一个决定。
*
师簌簌回到班级的时候引起一阵小小的低语。
以师簌簌为圆心向教室的四面八方扩散开去，文尖班的同学们都迅速地得知了这个消息，“师簌簌回来啦。”
没有多么热闹，没有大张旗鼓的起哄。大家不知道这个同学离开了一阵子的原因，甚至在日复一日的复习中模糊了时间概念，忘记她离开了多久。不过这并非漠不关心，而是在听说“家庭原因”后，给予她个人隐私的尊重。
这个班级终于不用在每次考勤的时候写上缺一人了，大家都欢迎她的归来。
教室内走廊边，常有迎面而来的同学向师簌簌打招呼：“簌簌，回来啦？”
师簌簌就以淡淡的笑意回应：“嗯。”
请假的这两周间，复习用的资料和练习卷堆了一抽屉，老师上课后马不停蹄地接着试卷讲评和知识点的复习。
一科接一科，一节课接一节课。
还有最后一节课的小测练习。
都是那么熟悉。
跟半个月前一样，没有什么变化。
果然还是很喜欢学校的氛围。
用半节课把小测练习做完，用剩下半节课整理抽屉。
下课后，师簌簌终于将卷子们整理好了，整整齐齐堆成一沓。
师簌簌把头磕在这沓卷子上，鼻端传来试卷特有的纸质味道，心里涌起一股淡淡的，略带酸涩的感动。
突然，师簌簌发觉后脑勺被一只手掌覆上，轻柔地抚摸着。
她仰起脸，绽开了一个笑，软软地喊道：“文玥！”
女孩颊边的发随着仰头的动作滑落到耳后，露出一整张清秀的
分卷阅读21
