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    农门科举 作者:玉子双泽

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    过老师,找到父亲,跟父亲坐了一桌吃饭。刚吃没两口,曹先生让小儿出来叫宗泽父子进去里面席间。

    陈忠运刚进去,曹先生就向他介绍了晋秀才。

    想不到今天竟能见到一个秀才公,还听说这秀才公今天竟然还教导了宗泽一番。陈忠运连连打躬作揖,谢不绝口。听到秀才公夸自己的儿子,更是喜不自禁。

    还没等他喜完,更让他喜出望外又来了。

    只见晋秀才招手让宗泽过去,然后拿过一套书递给他:“这里有四本书,分别是《大学》《中庸》《论语》《孟子》,想来你现在还没学到。不过,曹先生可能对你提过的,这是我们读书人必读的书,我现在赠与你,望你日后勤学苦读,早日学有所成。”

    看着眼前的书,宗泽真是喜的心突突跳,之前自己就有点发愁买书的事。现在蒙童的书读完了,曹先生也好,他自己也好,都说要赶紧读这四书的。

    可是,因为风白县读书人少,没有市场就没有卖场的;之前他问过曹先生,这些书别的地儿没有,还必得去风白县城买才行的,真是不方便的很。

    而且,如今的书可是贵的离谱啊,这四本书买下来,少说也得一二两银子。这对陈家来说,简直就是一笔巨款啊。

    见晋秀才赠书,宗泽恨不能从他手中立马接过书来;但他还是按捺住了,咱是见过市面的,可不能如此失态。

    于是,宗泽对着晋秀才深深一揖:“晋伯伯赠书之情,宗泽莫齿难忘。宗泽在此谢过了。”

    听到一个小小孩童竟然会说‘没齿难忘’,晋秀才高兴的哈哈大笑,直对曹士文夸道,教的徒弟不错。

    宗泽大大方方的双手接过书来,又谢了谢晋秀才。见儿子已经接过了书,陈忠运也走上前去,谢过晋秀才;表示,晋秀才日后有什么事,自己必定赴汤蹈火,在所不辞的。

    晋秀才笑着听他说完,客气道:“你不必太在意的,我是看令郎天资聪慧,是个读书的料,刚好这里带了套书;书赠有心读书之人,是再好不过的。”

    说完,又叮嘱道:“令郎于读书一道,是颇有天赋的,你可一定得供他读书,万万不可中途断掉了,以致他的天赋被埋没了。”

    陈忠运诺诺连声的听着,连连点头,表示自己砸锅卖铁也要将儿子供出来。

    晋秀才赠书的事儿,很快在今天来拜年的人群中间传了个遍。乡民有时虽是有点愚昧,但更多的却是淳朴,以及渗入骨血的对读书识字的敬畏羡慕。

    虽然他们不知道这是什么书,有什么用;但是,书本身在他们心中都很神圣,又是秀才公亲自赠予的,这是多荣耀的一件事哪。

    来拜年的家长纷纷对着陈忠运夸着宗泽,又顺便以他为例教育教育自家的熊孩子,成功的给宗泽拉了不少仇恨值。

    这次拜年,宗泽可谓是满载而归。

    第21章

    回家的路上,陈忠运还沉浸在儿子给他带来的荣耀上来,一路兴奋的问着儿子跟晋秀才在一起的事。

    宗泽仔细的给他说了遍,还将之前一直不方便说的:晋秀才赠银的事也说了;一边说一边将银子递给他爹。

    见晋秀才不但赠书,竟然还给银子了。陈忠运深觉欠了大人情,直说:下次去了县城,无论如何要好好的谢谢晋秀才才是。

    回到家中,还不等林淑芳问,陈忠运就将儿子今天在曹先生家长脸的事说了。说完又将银子递给她,林淑芳掂了掂银子道:“这银子少说也有五钱,这晋秀才可真大方。”

    接着,宗泽又将书递给她看。林淑芳翻了翻书,仔细一看,惊讶出声道:“咦,还有官印?这书竟然是官刻本;这书你可要好好珍惜,看看字印的多清晰,这书少说也得五百文一本。”

    所谓官刻本在明朝及以前大体分为监本、公使库本、经厂本、内府本这四类:“监本”,为历朝国子监刻印的图书;“公使库本”,为地方官府动用公使库钱刻印的图书; “经厂本”,是明代司礼监所辖经厂刻印的图书;“内府本”,则是明朝宫殿刻印的图书。

    晋秀才给宗泽的明显是‘监本’;看来,晋秀才今天可真是大手笔啊。

    听妻子说完,陈忠运道:“这晋秀才这么大手笔给宗泽送东西,莫非真是看中我们宗泽的读书天份了。看来,宗泽读书的事,我们真的好好对待了。说不定宗泽真能给我们挣个秀才举人什么的回来。”

    林淑芳柔柔的看着宗泽道:“我对宗泽有信心,只要我们供的起,宗泽肯定会有出息的。”

    说到这儿,林淑芳叹口气道:“唉,读书太费钱了,这才是个开始,只怕后面的花销是越来越大,就怕我们供不起呀。”

    说到钱,陈忠运也有点沉默了,不过,很快他又坚定的说道:“这点不用担心,我们家现在的情况是越来越好了。你放心,只要宗泽能读,我一定供下去的。”

    宗泽听到二人的说话,也暗自下决心,还是得赶紧赚钱才好。不说别的,自己现在练字,除了老师布置的作业外,其它大多时候都是在磨刀石上练的;长此以往,对自己的字体肯定有影响,毕竟,纸张跟石头的触感完全不一样。

    现在刚开始,只要会写字,记住字就行了。可越到后面越不一样了,以后是必须要认真练书法的,字体要自成一套才行,所以肯定是要在纸上练才好。

    现在,他爹割漆、挖草药卖,能赚一些钱,但还是有点捉襟见肘的。要想大量用纸墨练字,还得增加进项才是。

    正月过的很快,转眼就到十六了,曹先生的私塾又开课了。

    宗泽背着书箱按时来上学了。

    这次回来,因为宗泽已经将别人一两年要学的都学完了。

    曹先生也认为宗泽的基本功已是相当不错了,于是也就不再按部就班的教宗泽了。

    曹先生对宗泽说道:“你现在三百千,诗三百,以及《声律启蒙》、《幼学琼林》等都已熟记了。蒙童书你也读得差不多了,于此道也可算是出师了。因此,你现在是可以开始读四书了。所以,从今天起,我就教你读四书,如何?”

    宗泽听得兴奋点头,可算是能步入正题了。

    接着,曹先生又问道:“晋秀才给你的书,你今天带来了没有?没有的话,为师给你拿一本《大学》过来,你先看着。”

    宗泽听了,答道:“学生也正要请教先生,是否可以读四书了;所以,我今天将晋教谕送的书都带过来了,还请先生指点。”

    曹先生听了点头道:“你能作此想很好,为师现在就正式跟你讲讲。你要知道,四书不能乱读,是要讲究次序的。朱子曰:凡读四书者,先读《大学》,以定其规模;次读《论语》,以定其根本;次读《孟

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