PO18

第468章
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    时间法则在血族领地转了一圈, 随手收走了三天的时光碎片。
    这三天里家访团在该隐的带领下几乎转遍了血族有名的景点,大家相处的很好玩的也很越快, 某种意义上的友情急速升温,现在已经是可以煮鸡蛋的温度了。
    可惜快乐的时光总是有点短暂的。
    “谢谢该隐先生的热情招待,虽然还想要继续留下来多呆几天但是不行,我们得去下一站了。”在逛完了最后一个主要景点回暗夜城堡的路上,杨泽灵带着几分遗憾之意的说道。
    簇拥在该隐身边叽叽喳喳的学生们也露出了略舍不得的小表情。
    嗨呀。
    血族始祖其实真的很风趣,而且相处起来也没有什么架子,和传承记忆里刻画的心狠手辣一口一个小朋友的可怕形象完全不符嘛!
    #传承仅供参考#
    “......”
    阿卡尔德瞥了眼身旁露出不舍之意的同学们, 心里清楚根本不是传承记忆出现了问题,而是因为现在他父亲的心情特别好,大脑和思绪也难得的处于清醒与平和状态。
    被杨老师抱在怀里的杨桃甩了甩头,他可没有觉得有什么值得不舍的地方。
    如果说非要有的话, 那就是羊没有把这两天趁着羊不注意就对羊动手动脚的该隐给踹成云片糕!
    #好像哪里不对劲#
    #心硬如铁の咩咩#
    “......”
    该隐脸上的笑容微敛, 沉默了片刻才开口安慰道:“没事。等你们的家访之行结束了大家可以再单独来血族玩的。那时候还可以多住一段时间。”
    杨泽灵笑着点点头,而学生们则是挠了挠头,觉得这个能再来血族玩耍的可能性暂时来说是蛮低的。
    现在跟着老师以家访的名义正大光明来血族的确是没有什么问题,但是平时的话恐怕是行不通的。
    毕竟各族现在处于对立——
    等等。
    血族和龙族是不是要建交了?
    吃瓜学生团仰起了头, 默默的回想着之前黑龙王和摩多先生差点变成玻璃渣的剧情,想起来血族始祖和龙族族长之间的对话——
    因为龙与血族结契, 故而两族不日将出具文书重谈建交问题。
    “......”
    众人隐晦的互相对视了一眼。
    他们之前还费劲心思琢磨着怎么才能让各种族汇聚一堂重拾友谊对酒当歌人生几何, 甚至已经着手实施之前‘另起炉灶自己称王’的最终方案了。
    进度快的学生已经啃下了自己族内好几块地盘,成为了占地盘的地产大王。
    而进度慢的学生地盘没啃太多,但是却吸纳了很多新生代力量,尤其是被各族送往学院的堪称族内未来精英和希望的新生代们——
    堪称名副其实的会喘气的收割机。
    故而简单的讲, 就是吃瓜学生团的成员都很忙, 都在努力的想要完成之前在教室里共同许下的誓言。
    但是现在。
    学生吃瓜团悄咪咪的搓了搓手。
    既然龙和血族能用联姻的方式来让两族大佬坐下来好好谈一谈建交问题, 那其他种族是不是也可以参照这个模板来呢?
    比如说。
    学生吃瓜团的成员们以为只是自己偷偷摸摸其实全员都在偷偷摸摸的瞥着身边的同学们,然后在和对方视线接触后又火速收起来别过脸假装自己在看风景。
    血族和龙。
    龙和精灵。
    精灵和恶魔。
    恶觎屣魔和德莱尼。
    德莱尼和兽族。
    兽族和泰坦。
    泰坦和亡灵。
    亡灵和堕天使。
    堕天使和天使和血族。
    ...天哪!是一个完美的闭环啊!!
    更何况这只是一种环形假设,还有对角线折线和不知道什么线的在环内连线的线路假设!
    当初为了坐摩天轮可以假装情侣那么现在为了种族大业为什么就不能伪装伴侣呢!
    这可是条通天的捷径啊!
    #激动#
    不过情绪瞬间高涨的众人很快就冷静了下来。
    老师平日里教育过他们的,有些路看似是捷径,实际上根本是条不归路。
    一步错便会步步错。
    再说了要利用感情...呸,用婚契来做伟业的垫脚石看似合情合理,实际上仔细品品的话根本是对自家好同学的不尊重,也是在亵渎共同许下的伟业誓言。
    ...唉。
    老师说的对,自己不强起来的话是没有未来的,只有弱者才会考虑利用什么联姻什么割地赔款之类的小手段完成某件事情。
    再坚不可摧的盟约也经受不起时间的考验,只有彼此互相鼓着劲一起往上爬才是对的。
    不该有‘也许可以一试嘛哈哈哈’的杂念的,赶紧甩出大脑。
    我们悟了!
    高涨的情绪瞬间降至谷底,学生们在心里挂着面条泪的如是有所感悟的想着。
    #看似很有道理但是仔细想想的话完全偏离中心思想的感悟出现了#
    #本来是感情的七夕桥转眼间就成了奋斗的竞技场#
    #杂念:我上辈子是做了什么孽这辈子要摊上你们这个全员不正常的班#
    #杂念:累了,毁灭吧!#
    杨泽灵侧头看了看。
    刚才还一副来了劲的模样怎么转眼间就焉了?
    现在的学生在情绪控制上是真的一点也不过关。
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