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我用学习系统搞科技 第61节
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    “它那么小一个,风力当然不行啦,我们重新做个大的不就好了吗?”
    赵晓东还是觉得有点不靠谱:
    “你做大的话,风力大,拉动的力气也需要大,大夏天的这么拉风扇,还没凉快起来先热死了。”
    宋药一想也是。
    他索性坐在小板凳上,开始认真的想。
    赵晓东见他不肯放弃,就坐在旁边说:
    “要不我们还是接着做是扇钟吧,做出扇钟来了,我们就拿去卖。”
    他拿自己举例:“如果是我,肯定会想买一个又能当钟用又能当自动扇子用的扇钟的。”
    宋药也想啊。
    可扇钟需要的各种知识可不是手摇风扇那么简单的。
    光是有关自鸣钟的知识就有的他们学了。
    等他们把扇钟造出来,那至少要一个月后了。
    一个月的时间在大人们看来是很短的。
    毕竟这可是两个小孩啊,能真的做出扇钟来就很不可思议了,更别提是这么短的时间就能做出来。
    但对于一天时间都觉得很长的小孩子们来说,一个月,那简直是犹如告诉他们很久很久很久后。
    宋药撑着下巴又想了十来分钟,旁边的赵晓东都无聊的去数蚂蚁了,他才猛地直起身子。
    “有了!”
    赵晓东吓得差点被一屁股坐地上:“什么有了?”
    宋药兴奋道:“水力!”
    “我们可以用水力呀!”
    赵晓东一下就明白了他的意思:
    “我记得,你上次和我说过,水和风都能作为力来用,那你为什么不用风力?”
    宋药:“你是不是傻,我们不就是因为夏天没什么风,才想要做风扇吗?”
    “用风力来推动风扇,那不是闲得慌吗?”
    赵晓东有点心虚:“我就随口那么一说嘛。”
    “那你说吧,我们怎么做才能用水力去推风扇?上次你说了之后,我回家试了试。
    水的确是能带动齿轮转动,不过我是从上往下试的,不知道别的方向怎么样。”
    宋药也不知道啊。
    他就是觉得,既然水流可以产生动力,风扇又需要动力,那为什么不把两者结合在一起呢。
    赵晓东说:“对了,何老师上次不是告诉我们还有电力吗?不如我们下次打雷的时候试试能不能存点电?”
    宋药佩服的看他:“你不怕被雷劈啊?”
    赵晓东:……那还是怕的。
    宋药叹口气:“何老师说,她们那已经有电灯了,教室里面都是有电的,要是我们县也有电就好了。”
    那他直接就可以研究用电力来推动风扇了。
    赵晓东说:“没事,以后肯定会有的。”
    宋药死鱼眼看他:“但是我现在就想要赚钱买锁。”
    赵晓东:“……”
    好吧,其实他也想。
    看上去像十三四岁的九岁小孩一咬牙:
    “行!那我们来研究怎么用水力推风扇吧!”
    大不了学习呗。
    等买了锁,把那个小屋子锁上,他就也有秘密基地啦哈哈哈哈哈哈。
    俩小孩开始热火朝天的讨论起来。
    宋药觉得,不管是什么力,肯定都能用在风扇上。
    赵晓东觉得,管它什么力,只有能做出来那就行。
    两人索性转移阵地,拿着道具去了河边。
    哪怕这个时期河沟里面的水只到他们小腿,两个被家里明令禁止玩水的小孩还是鬼鬼祟祟极了。
    他们实验了好一会,宋药已经摸到一点门了。
    “我们可以做一个东西,把水放在上面,水就会不停的转动,这样水力就能用来推风扇了。”
    赵晓东比他基础差,懂的也更少,但不妨碍他捧场的点头,一脸严肃,假装自己好像也很懂的样子说:
    “我觉得你说得对。”
    宋药被肯定,立刻自信起来,像模像样的安排:
    “至于风扇,我们可以把它需要推动的地方做成好推动的样子,现在这种不行,得改。”
    赵晓东心虚:“没错,你说的很有道理。”
    宋药就高高兴兴的继续说:
    “那这样吧,一会你跟我回我家,我家里木头多,我让我爷爷做一个,我们用水冲试一试。”
    这句话赵晓东听懂了,他高兴点头:“好,我们的确该试一试。”
    宋药瞬间自信心爆棚。
    赵晓东可是班里除了他成绩最好的小孩了。
    何老师亲口说的,他们两个以后大概率都能考上大学。
    得到“同等级”的肯定,小孩超开心的。
    再想想马上就可以做出水力风扇赚钱,他更开心了。
    宋药抬头看夕阳,然后突然冒出来一句:
    “你说,太阳能不能成为太阳力呢?”
    赵晓东也跟着抬头看夕阳。
    他想了想,觉得应该是可以的。
    “风可以做力,水可以做力,电也可以做力,太阳一定也可以做力的。”
    说完,他突然想到什么,问:“何老师教过我们太阳能做力没有?”
    宋药摇头,然后也反应过来。
    小孩超激动:“那我们要是证明了太阳也可以用来做能源,我们岂不是好厉害?!”
    赵晓东也跟着一起激动:“如果我们能让太阳光变成力,我们一定会被很多人夸的!”
    宋药好开心:“哇!!我们真棒!”
    赵晓东也开心:“哇!!我们好聪明!”
    两人纷纷决定把研究太阳光放在他们的学习备案里。
    水还需要取,风需要等,电他们还不知道是什么情况,但是太阳,只要不下雨,那可是天天都有的!
    一想到他们能发现太阳也有力,两个小孩就激动的不要不要的。
    宋药激荡着心情,在夕阳下对赵晓东说:
    “我觉得我们好了不起啊!我们才这么小,就能会这么多东西了。”
    巧了,赵晓东也是这么想的。
    “是啊!我们可能就是传说中的天才吧?”
    宋药大惊:“你怎么可以这么说呢?”
    赵晓东茫然:“我说错了吗?”
    宋药果断道:“你当然说错了呀,我们不是可能是传说中的天才。”
    “我们一定是传说中的天才呀!”
    他有理有据,搬出证据:“你看,物理课只有我们俩是满分!”
    赵晓东恍然大悟,立刻承认错误:
    “你说得对,是我说错了,我们明明就是天才!”
    俩小孩美滋滋的对视一眼,都觉得超开心的。
    诶呀!
    我们又证明了自己是天才。
    真开心。
    宋药就站在夕阳余晖下,指着红彤彤的天空,肆意放言:
    “等我长大了,我们要让全世界都知道我有多厉害!”
    赵晓东也学着他指:“对!我要让大家都知道,我是个天才!”
    宋药纠正他:“我们是天才。”
    赵晓东:“对,我们是天才!”
    俩小孩志得意满,满心豪情,带着满脸的自信雄赳赳气昂昂的到了宋家。
    一进院子,村支书端着搪瓷杯,笑眯眯的冲他们打招呼:
    “哟,回来了?我一直等着你们呢。”
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