除了散打社社团，实验楼的其他社团都申请到了新教室。有的已经搬走，有的下学期再走。
    终归是要走的。
    毛成鸿觉得这一个教室如一片孤舟，在风雨之中飘摇。
    上一回，散打社的同学帮曲艺社的女生搬了教室，这次又有一个女生社团来求助。
    黄静晨见状，问：“温社长，这里是不是只剩下我们了？”
    温文：“还有两三个没有搬走，大概会撑到学期末。”
    毛成鸿没有隐瞒，直接说：“温文提交了新教室的申请，暂时没有回复。另外，格斗社团比较重复，拳击、跆拳道，项目分得散，学校正在考虑要不要合并。”
    “合并？”温文也吃惊了。
    毛成鸿：“如果是合并，我们自然就会并到别人的社团去了。”
    黄静晨：“毛教练，到时候你还当教练吗？”
    毛成鸿：“这个说不清楚。总之，现在不是完全没有希望，小何同学的综合能力非常强，有望在下次比赛中崭露头角。”
    何思鹂没有再纠正毛成鸿的叫法，小何同学就小何同学吧。
    她在沙袋前练拳头。
    温文拎着手靶过来：“小何同学，今天开始你要进入实战内容了。不要光打沙袋，我来当你的对手，顺便分析一下得分的技巧。”
    倪燕归拉过陈戎问：“对了，何思鹂为什么因你而来？”
    “她和我解释了，因为在军训演习那天，我帮过她。习武的人可能比较讲情义，她说来报恩。”这话不完全对，但又不算撒谎。陈戎说一半，留一半，给了一个合理的解释。
    倪燕归因为其中的字眼想到了别处，她咬了咬唇：“戎戎，我想去打散打赛。”
    社团面临解散，很是棘手。她要是不尽一份力，感觉对不住毛成鸿和温文。毛成鸿的教学水平并不低，只是为人耿直严肃，不如马政能言善道。要说散打社真的排在倒数第一，倪燕归是万万不能接受的。
    “好的，我尊重你的决定。”陈戎拿了一个袋子，“这是你的玩伴送的两份礼物。原封不动，物归原主。”
    倪燕归想赶紧把烫手山芋丢出去，训练完毕，她喊了林修出来，交给了他。
    林修视死如归，两指捏过袋子的绳，捏得紧紧的。
    倪燕归幸灾乐祸，拱手抱拳：“你保重。”
    与其担惊受怕，不如速战速决。
    林修回去宿舍，叮嘱其他三个人：“危险，禁止靠近。”
    他关上阳台门，把两个盒子放到地上，拿起剪刀，剪断了第一个盒子的心形结，再用剪刀尖挑起了盒盖。
    果然，有东西从里面弹了出来，伴随着声响：“修啊。”
    居然是一只仿真鹦鹉。鹦鹉爪子扣在弹簧上，弹簧摇摆，鹦鹉跟着左晃右晃。
    林修检查一遍，没有发现其他的机关。
    另一个盒子弹出来的是鹦鹉。
    第一个盒子的那只，蓝翅，橙色小肚子。后来的这个要花哨一些，翅膀有黑白斑纹，肚子是渐变的绿色。
    他捏住一只小鹦鹉，发现尾巴处有一个小开关，他拨下去。
    鹦鹉的嘴巴一动一动，发出了语音：“林修不要怕，我来保护你。”
    林修：“……”
    这把声音很稚嫩，听着不过是三五岁的儿童。这是倪燕归。
    林修明白了，他的母亲之前拍摄过他和倪燕归的生活记录。这是把语音安在鹦鹉的发音器，当礼物了。
    林修听着小朋友的吵架。
    小林修：“你好凶，我不要跟你玩。”Hela
    小倪燕归：“不玩就不玩，我要去和罗嘉木排排坐。”
    等等——
    倪燕归那时候经常和一个男生排排坐，就是小白。但她说小白是陈戎。那这个罗嘉木是谁？对于幼儿园同学的名字，林修完全想不起来。
    之后的音频，倪燕归说的人始终是罗嘉木，没有说起其他名字。
    林修在脑子里换了一个问法。如果罗嘉木是小白，陈戎是谁？
    林修给甘妍丽打了个电话：“妈，是我。”
    “知道是你，有来电显示。”
    “谢谢你的礼物，我很高兴。”以后别送了。
    “哎，我还有你和燕归初中的片段。你俩啊，一直都是迷人的小可爱。”
    “呵呵。”林修也不废话了，“妈，我听燕归念叨罗嘉木，这人是谁啊？”
    “没印象了。”
    “那记不记得我们幼儿园班上有叫陈戎的人？”
    “哎呀，早忘了。你这小子，燕归再喜欢什么罗嘉木，也是幼儿园的事，你计较这个？”
    “没事了，没事了。妈，你早点睡觉。”林修正要挂电话。
    甘妍丽突然说：“对了，你们幼儿园不是拍了合照吗？照片背面一一写着名字。”
    “合照在哪儿？”
    “我收着呢，改天找找。”
    “别改天。妈，就现在，拍照片的正面、背面给我。”
    甘妍丽却说：“不是想找就能找，翻箱倒柜的工程呐。”
    挂了电话，林修问卢炜：“你有关于陈戎的消息吗？”
    “没有。但是……”卢炜想了想，“没什么。”
    林修查了查课程表。明天他和李筠会在相邻的教室上公共课。
    *
    星期二。