“有空。”
    冯老师愣了一下，然后点头，就跟着左惟爱去了一间空教室。把门关上之后，左惟爱斟酌着开口道，“冯老师，你和周老师好像关系不错？”
    闻言，冯老师怔住，想了想就笑道：
    “算是吧。因为我们工作的办公室挨得比较近，年纪又都差不多，所以一来二去就比别人熟了。”
    左惟爱看着她，顿了顿问：
    “你觉得他人怎么样？”
    冯老师有些奇怪他会问这个，但还是耐心地说，“他人挺好的，很友善，就是有点太内向了，闷闷的，但每个人的性格都不同嘛，大家选择自己舒服的方式和别人相处就行了。而且他对工作很负责，也没什么浮躁的想法，是个能踏实做事的人，我还挺欣赏他这一点的。”
    说着，冯老师又有些不好意思似的一笑，摆手道：
    “我说欣赏周老师，只是欣赏他的脚踏实地。我跟小周老师只是朋友关系，我已经有男朋友了。我之前还说要给他介绍女朋友呢。”
    左惟爱微微沉下眼眸。
    冯老师对周正的看法和他班上的学生几乎差不多，好像在绝大多数人眼中，周正都是那个木讷内向的辅导员，做什么都很认真正经，没有丝毫不正派的地方。
    其实在不久前，左惟爱对周正的印象也和他们一样。
    但那个在礼堂拦住他的周正，却完全颠覆了他对周正的印象。甚至让他有种可怕的感觉，就好像那天的周正和平时的他就是两个人。
    那不像是同一个人露出了不同的一面，而就像是两个人。
    但怎么可能有这种事？
    如果是两个人，又怎么会长得一模一样呢？
    忽然想到了什么，左惟爱心里一颤。
    冯老师见他的表情复杂，忍不住道，“惟爱同学，你怎么会想到问小周的事情？”
    左惟爱抬起眸子望着她，轻声道：
    “冯老师，你觉不觉得有些时候，周老师会给你很不对劲的感觉？”
    沉默片刻，冯老师也压低声音，“你的意思是？”
    “你没有感觉到吗，他有时候就像是完全变了一个人，和平时的他完全不一样。”
    “惟爱同学，你——”
    冯老师露出匪夷所思的表情，正想说什么，话到嘴边却顿住。因为左惟爱的话，给了她启发。说起来，最近以来周正有几次是给她这样的感觉。
    但那种感觉很微妙，就像是她的错觉。
    她忽然明白自己为什么觉得周正最近有些怪怪的了。
    正因为有时候他在她面前，完全不像是她所了解的那个周正，而且这样的次数越来越多，越来越频繁。
    看到冯老师愕然中夹杂着疑惑的表情，左惟爱已经明白，她也有同感。
    “你是什么时候也有这样的感觉的？”
    他缓缓问。
    冯老师深深地看了他一眼，然后回忆道：
    “其实我第一回有这种感觉，应该是在一个月前。我还记得那天下了一场暴雨，他没撑伞站在校园里。我刚好路过，就过去想和他打招呼，却看到他在埋葬一只死猫。”
    想到那一幕她现在还有些触目惊心的感觉，因为那只死猫浑身都是伤，周正浑身淋着雨，用双手捧着它，慢慢地把它放进土堆里。她问周正这只猫是怎么回事，他很平静地说他是在南边的小树林中找到的它，当时它就已经不行了。
    周正说他知道女生宿舍这边有人一直在喂养它，还在这里给它做窝，所以他就想把它埋在这里，因为这么久以来它也把这里当成它的家了吧。他想把它葬在思念它的人会路过的地方，让它安眠在熟悉的家里。
    “听了他的话，我心里又难受又仿佛被触动，就打着伞帮着他一起埋葬。他的手都被猫身上的血染红了，他说那只猫很可能是被人虐/待过。我不知道是谁这么残忍，要这么对待小动物，我想他也一定很伤心。我就安慰他说，幸好我们学校里还有像你和喂养猫咪的女学生那样有爱心的人。”
    冯老师深吸一口气，接着说道：
    “说完这句话，我偷偷地看他的眼神。我怕他会哭，可却看到他的目光很阴郁，而且冷极了，比那场暴雨还冷。我以前从未见过他有这种眼神，我真的吓了一跳。但我觉得他是因为愤怒才会露出这样的情绪。”
    说到这里，冯老师停顿了很久，然后轻声道：
    “可是后来有那么一两次，我又在他的眼里见到了那样的阴郁。往往是前一天他还好好的，但隔天就会有一个人独自站着，然后目光阴冷的时候。
    还有一次我碰巧看到他抬头望着女生宿舍，就和他看着死猫时的眼神是一样的。我就走近想问他怎么了，可走近了却发现他的目光很正常，应该是我离得太远看错了吧。”
    左惟爱无言地想，那只猫无辜死去的事发生在一个月前，应该就是他们这一届新生刚报道入学的时候。按照冯老师的说法，就是那时候她头一次感觉到周正陌生的一面。
    “唉，我这是怎么了，说了什么乱七八糟的。”
    冯老师又头疼地扶额，然后对左惟爱道，“你别把说的当回事。还有，我不知道你为什么要问我这个，但小周老师真的是好人。你不要因为我的话就对他产生什么误会，他就是一个有爱心的人。”
    左惟爱却是定定地看着她，问道：
    “你觉得那天他看着女生宿舍，是在看什么？”
    冯老师从左惟爱的目光中看到深深的探究，还有很冷静尖锐的东西，让她到了嘴边的劝告又都咽回了肚子里。作为女人，她的直觉很敏锐，她不想让学生对周正有不好的印象，可她却不能骗过自己，让自己相信周正真的没有任何异样。
    因为她分明真切地感觉到了周正身上怪异的地方。就连她也忍不住多想——
    所以，她诚实地回答了这个问题：
    “我想过，他是不是调查到了那个虐/待猫咪的人是谁，所以才那么看着宿舍，他可能是在看某个人。但我随后就推翻了这个想法，因为我不相信我们学校的女生中会有这么坏的人。在没有证据的情况下，我也不想有这种怀疑，作为老师我就是要信任学生。”
    “我还有最后一个问题，那只猫长什么样？”
    “它是母猫，毛是杂色的，是灰白相间。对了，它后背上的花纹很有特色，像是有只眼睛一样。”
    左惟爱对她微微一笑，然后颔首道：
    “冯老师，谢谢你不计较我让你浪费了时间，课上见。”
    冯老师看着他走出教师，重重地吐出一口气，心中的疑惑和不安更加强烈。
    到底发生了什么？
    她的感觉是怎么回事，猫是怎么回事，周正是怎么回事，左惟爱又为什么要问这些？
    左惟爱心事重重地走出校园，坐到来接他回家的车上。
    “少爷，直接回左宅吗？”
    司机问道。
    他顿了一下说，“不，先在市里转一转吧。”
    司机也没多问就启动汽车。
    左惟爱看着车窗外城市繁华的景象，沉思了一会儿之后他在自己的班级群里拉出成员列表，然后挨个私聊询问那些女同学，都只有一个问题：
    “你们有谁见过一只灰白相间，背上有眼状条纹的母猫吗？”
    没过多久，他问的人基本上都给了他回复。有个女生说自己见过那只猫，还很惊喜地问他，他是不是在校园里见到这只猫了？还说自己有段时间没见到它了，挺担心它的。
    左惟爱顿了顿，回复道：
    “它已经死了。”
    那女生半晌才说怎么会这样，又问左惟爱是在哪里看到它的遗体。左惟爱想了一下，直接给她打了语音通话。
    “我是听一位老师说的，那只猫已经被埋葬了。她说看到过女生宿舍这边有人在喂养它，我就想问问是谁喂的它，是不是给它起过名字了，想给它做一个纪念碑。”
    左惟爱放缓声音道。
    女生有些伤心，沉默了一会儿才说，“我们叫它小眼睛。它很活泼，不抗拒我们摸它，身上总是暖洋洋的。看到我们几个还会主动走过来。”
    “你知道都有谁喂过它，给它做窝的又是谁吗？我想给它做窝的人一定很担心它吧。既然要做纪念碑，应该通知一下大家。”
    左惟爱心中有个很可怕的猜测，他想证明这个猜测是真是假。
    女生顿了顿，就道，“给小眼睛做窝的是隔壁班和你一个社团的如梦，就连小眼睛这个名字也是如梦取的。如梦特别喜欢它，还在校内网上发布过帖子，想给它找一个能收养它的家。”
    闻言，左惟爱心里一沉。
    他没猜错，和这只猫最亲密的女学生真的是柯如梦。
    冯老师说周正埋葬了这只猫，还曾在之后站在楼下望着女生宿舍，他看的那个人是谁？这只猫怎么就忽然失踪了，又怎么会刚好被周正找到？
    “谢谢你，我会和柯同学联系的。”
    左惟爱挂断通话。
    “去医院。”
    下一刻，他对司机道。
    司机愣了一下，又听左惟爱补充道，“去柯小姐住的医院。”