这种现象有所改变实际上却毫无变化。
    而且对于这些不论抱着什么目的但愿意过来帮忙的大学生来说，一个个找寻劝说五十个孩子的父母难度太大了，不说他们愿不愿意，能成功劝成功一个两个的，恐怕游戏时间也结束了。又能起到多大的作用？
    最了解岑梓的永远是顾璆鸣，他几乎立刻知道了岑梓的打算。
    去过末世百年的岑梓只要知道身边还有人，听不到声音也不觉得太难熬。对比之下，顾璆鸣心态的确稍崩，失去了往日的冷静。否则也不会需要岑梓提醒才能想到这一茬。
    宋豫则和他们截然不同，对额外工作没什么兴趣。
    顾璆鸣说：“你们没必要经常跑到这里来陪伴我们，这纯粹就是治标不治本。换成你们整天看着一群优秀阳光学识渊博的大学生活蹦乱跳在眼前能多高兴？”
    男孩：“……”
    好像，也对哦？
    讽刺完一通的顾璆鸣话锋立转：“如果你们真的愿意帮忙，不如做一个关于‘孩子残疾父母要怎么做才能家庭幸福’诸如此类的项目研究，做个演讲，做个视频，请一些同样残疾但在各行各业有所成就的人站出来说几句话。他们肯定会很愿意帮助和他们有着同样遭遇的孩子。看到这些的家长，才能知道，所谓的养着孩子，并不是对他们最好的方式。”
    男孩听完显得有些激动：“我怎么没想到呢！”
    顾璆鸣仿佛知道女孩的位置，轻飘飘斜睨了一眼，幽幽道：“至于某些和你女朋友一样感受的人——这种事情是避免不了的，堵不如疏。要是我们都乐观积极一心为社会添砖加瓦，这些话自然就不会放在心上。”
    女孩：“……”这含沙射影地还挺厉害！
    男孩也顾不上原本的计划了，回去教室后向钱老师表达了歉意，说临时有急事，而后带着社团的人匆匆离开，看样子是打算趁热打铁，立马把项目做起来。
    钱老师不清楚，还以为谁惹了他们不高兴，把玩家们狠狠训斥了一通，让他们“长点眼色”，有好心人来的时候，都客气着点，不要给别人留下不好的印象。
    “不知道的还以为被包养了要哄金主开心呢。”有人小声比比。
    “这不就是靠我们给他发工资吗。”
    “我看就是他一直黑着脸，一副欠他钱的样子，才把人给吓跑了。”
    玩家们心里特别不爽。小游戏也比上课有意思多了！也比这里那些压根没什么乐趣的玩具好玩！现在可好，又得过枯燥的日子。
    岑梓三人深藏功与名，谁都不敢说。
    学生们的动作很快，制定了计划后准备阶段性地放出，以期尽早尽快引起社会注意，也能尽量保持话题热度。
    最开始只是个街头的采访小视频，问题只有两个——
    1.如果你的孩子因为先天或后天的原因身体、心理上有缺陷，你要怎么做？
    2.如果你因为一起意外事故，身体缺陷，你会怎么做，会希望自己的家人怎么做？
    采访遍及各个年龄段，回答什么的都有。有些不讲理的一开始听说可以“上电视”，还特别矜持，准备好好表现自己，一听完问题脸色直接就变了，张口就是“你诅咒谁呢？”“你家里人才有毛病！”“年纪轻轻的尽想着别人不好！”诸如此类话语。
    但同样也有就话题回答的。
    有的嘻嘻哈哈：“我不敢想我要是残疾了要怎么办。让我缺手少腿，眼盲耳聋的，我觉得还不如死了痛快。如果是我小孩的话……天生的在肚子里不是能查出来吗？发现的时候就不生了呗，生出来也拖累。后期的嘛……我小孩才不会那么倒霉呢。”
    有的自信满满：“我家钱多，不论我小孩还是我出了意外，都能一生无忧。”
    有的随遇而安：“人活在世，总无法肯定自己能避免所有意外。但我觉得杞人忧天也是不必要的，生活总要过下去，真到了那个时候，总会有解决办法的。”
    也有的认真思考：“我是觉得不论怎么样，靠天靠地不如靠自己。不论是我还是我的孩子，在颓废过后，都应该立马振作起来，然后学习新的技能，确保自己的生活，不要给别人造成麻烦。”
    在视频的结尾，采访者留下一句“如果是你，你该怎么办”作为结束。
    视频最初只是发布在一个年轻人喜欢的视频网站上，学生们动员自己认识的所有人，给视频增加热度，之后竟然还上了本地新闻。
    当然，新闻上并没有特意关注这个问题，只是提到现在的大学生都积极关注社会问题，将来必定都是精英。
    社长男孩对他们偏离重心的话题感到不满，快马加鞭制定了第二期内容。
    第二期就是直接在收容机构进行“目标儿童采访”。
    机构工作人员觉得这对孩子们也挺好的，没做问询就答应了下来。以至于一群玩家得知此消息异常愤怒。
    岑梓三人面面相觑，缩着脑袋降低存在感。
    “这些人有毛病没有！”有