“刚刚真的吓到我了。”顾眠拍了拍自己的胸脯，脸上的表情十分真诚。

    柳老师看看顾眠，又看看一脸“幸好你在”的同事，鬼使神差地，就应了一句：“没、没什么大不了的。”

    之后，隔壁两个教室的老师都因为这一阵动静出来看了一眼，还帮着高一特殊班的老师教训了上课打架的学生，顺便修复好了遭到损坏的教室墙壁和地面。

    顾眠则是跟着柳老师，继续前往走廊尽头的办公室。

    办公室里有不少老师，有的在备课，有的在批改作业试卷，还有的在闲聊。

    看到柳老师带着一个女生进来，众老师都没在意，依旧各做各的，直到柳老师把那个女生，带到了高二特殊班班主任——雷以泽的座位前。

    雷以泽看看柳老师，又看看顾眠，问：“她是？”

    “普通班的。”柳老师语不惊人死不休。

    雷以泽隔壁桌的卫霜是兽族，闻言赶忙收起自己座位下的蛇尾，因为收得太猛，尾巴还砸到了办公桌桌角，痛感等同于普通人脚上的小拇指撞到桌角，疼得他眼圈一红。

    不远处找不见打火机准备喷火点烟的某魔物也是被吓得呛到，不停咳嗽。类似的事情不少，反正整个办公室出现了小小的骚乱。

    最后还是雷以泽盯着顾眠看了半响，看出什么，开口问了一句：“普通班的……精灵？”

    哦，也是魔物。

    一众魔物老师这才镇定下来。

    但是……普通班的魔物？

    有闲又好奇的老师们看向顾眠，雷以泽则是代表他们，问了柳老师之前问过的问题：“你叫什么名字？你父母不知道英中有特殊班吗？怎么让你去了普通班？”

    顾眠拿出了来时准备好的说辞：“我叫顾眠，我父母不知道我是精灵，其实直到昨天为止，我还是个普通人。”

    雷以泽一愣：“什么意思？”

    顾眠：“我今天早上起来，突然就发现自己变了一个模样。”

    “变成了精灵？”

    “是。”

    雷以泽、柳老师以及办公室内所有听到对话的老师，都对顾眠投来了各种……难以描述的目光。

    “是我说错了什么吗？”顾眠被安排进了图书馆四楼一间小小的会议室里，只有柳老师坐在一旁陪着她。

    柳老师年纪不大，看着也是刚刚结束学业步入社会的样子，面对顾眠略显担忧的眼神和小心翼翼地询问，马上就心软了，忍不住对她细细解释道：“不是你的错，怎么说呢，很少会有魔物，会在长大之后才觉醒血统，一般都是……”

    “都是什么？”

    “一般都是返祖，或者改造魔物。”柳老师在说“改造魔物”的时候，刻意压低了音量。

    顾眠知道什么是返祖，但演戏演全套，她现在可是什么都不懂的小新萌，于是便一脸好奇地问：“什么是返祖和改造魔物？”

    柳老师很干脆地解释了什么是返祖，并自动忽略了顾眠对“改造魔物”的好奇，说道：“返祖就是一个魔物可能从出生之后就不具备魔力，等到成年那天才会突然觉醒血统，从普通人变成魔物，一般返祖的魔物，在实力上会比普通魔物还要强大很多。”

    顾眠假装看不懂柳老师的回避，追问道：“什么是改造魔物？”

    柳老师支支吾吾，最后十分拙劣地转移了话题：“你以后会知道的，对了，你说你父母还不知道你是精灵，需要打电话和他们说一下吗？”

    顾眠摇头：“他们都是普通人，也不知道魔物的存在。”

    “诶？”

    “如果不是我自己变成这个样子，又遇到了你，我也不知道，这个世界上，居然真的会有这么多传说中才会有的生物。”

    “诶？！那、那你，你家里，有看着很像魔物的亲戚之类的吗？”柳老师问道，声音听起来像是受到了惊吓。

    顾眠看着柳老师，慢慢地，摇了摇头。

    柳老师呆愣半响，想起刚刚从地里冒出来，和自己无关的藤蔓，最后说了句：“我下去看看他们商量好没有”就起身离开了会议室，背影看着，很像是落荒而逃。

    柳老师跑回办公室，一进门就把办公室里所有人的目光都吸引了