PO18

分卷阅读183
章节错误/点此举报

小贴士:页面上方临时书架会自动保存您本电脑上的阅读记录,无需注册
    “看看,你就是比咱们强,这法子出的,别说是孩子了,就是我们,只要是有心学,跟着过去看两眼,估计也能认识了,这是便宜了全村的人呢。”

    “你这美的,就你这岁数,这脑子,还想学认字?重新投胎还快些呢。”

    “反正我吧,要我拿笔,估计比拉三石的弓都难。”

    “还拿笔,美不死你,那玩意多精贵?可不是咱们这样的人能用的。”

    “别说咱们了,就是哪些孩子,我寻思着,能认识就不错了,至于写?那笔墨纸砚的,可不是啥小钱,可不敢随便让孩子们糟蹋。”

    “老肖不是说了,用树枝在地上写嘛,这法子不错,即使以后写字不成,认识也是大本事了。”

    “这倒是。”

    虽然这马屁拍的不怎么样,可你别说啊,这一句比方,却让所有人的心里都跟着一动,他们这么大岁数了,就是心里也想学,那也没脸开口,可要是就这么写在石头上,那时不时的过去看几眼,他们是不是也能偷着学会了?不用写,能看懂就是祖宗坟头冒烟的大造化了。这样一想,这跟着去看去学的心越发的强,甚至想着,再不好意思,躲着没人的时候去看总成吧。最多以后猎着好东西了,给老肖送上一口,变相也算是给束脩了对吧,还没人知道,不会丢脸。

    所以啊,有了老肖的应承之后,这村子里的风气立马就开始变了,保柱那三间屋子的小院子一下子人气蹭蹭的往上涨,不说孩子们三天两头的往那里跑,就是大人们也打着这样那样的旗号,在院子里溜达,有几个机灵的甚至还寻个什么帮着收拾院子,或者帮着扫雪的理由,长时间的待在那院子里,眼睛不住的往石头上瞄,手指也不停的虚空划拉,若不是心眼灵活的知道这是在学字,不知道的还以为这是抽筋,或者跳大神呢。也不知道等着天暖和没雪了,这帮子人又该寻什么样的借口往这院子里跑、

    自古以来,这个国家,这个民族,在教育上,在知识上的仰望就从未有过懈怠,越是贫寒的人,越是受过等级分明感悟的人,对知识也越是渴望和虔诚。所以,当老肖开始五天一次教学之后,他就发现,这个村子里,基本上所有的孩子,包括已经快要成人的十五六的孩子,都不会错过每一次的教导,总是早早的来,迟迟不走,院子里的那片地,也是一层叠着一层的写满了字。

    而当这消息传出去之后,更让他受到震撼的是,连着老安都又一次在大雪纷飞的时节,带着儿子,爬冰卧雪的来到了村子里,不为别的,只为了能学字,甚至还带着五只兔子,送到了老肖这里,只为求老肖,将前头已经说过的字,重新给他家山药说一次,生怕老肖教过一回,不在重教,让孩子落下了课程,少学了字。

    “我爹说了,让我好生学了,牢牢地记住了,等着回去,好教给家里其他人,村子里的叔伯也说,要是学好了,他们家里的孩子也跟着学,到时候也送兔子来。”

    坐在上一次待过的大屋子的火炕上,山药暖着手脚,很是乐呵呵的说着自己的任务。他还是个孩子,不像是那些大人,有这样那样的顾忌,也不觉得对他很好的老肖会不愿意他教导别人,甚至还感觉自己责任重大,很是骄傲,倒是他爹老安,一听自家小子那没脑子的话,心里一跳,忍不住抬头看了老肖一眼,生怕老肖不喜他们的小心思,用五只兔子就想换这了不得的大本事。

    看着这两父子这样,老肖只觉得心酸,伸手摸了摸山药的脑袋,温和的说到:

    “既然这样,你们父子在这里住几天吧,我先教你背,背下了书,再一个字一个字的认,这样就不容易忘了,回去也好教你那些朋友兄弟。”

    这是答应了?还帮他们想法子?老安听到这个,整个人的精气神都不一样了,高兴的直搓手,他不怎么会说话,只能是一个劲的喊:

    “唉,好,好。背书。”

    至于山药,这会儿胸膛挺的老高,脸色发红,乐呵呵的,半响才想起来问:

    “背书难吗?”

    “不会很难,先来本最简单的,三字经,知道里头的故事,就好背,我们抓紧时间学就成。”

    “唉,我会努力的。他们都说我认野菜,草药特别快,背书一定也快。”

    这会儿老肖也笑了,是一种从心底里散发出的笑意,在那一瞬间,他想通了点什么。虽然这里没有义务教育,虽然这里识字率低下,可只要孩子们有这样的上进心,他也愿意让这些人开始,一代代的摆脱文盲的帽子。或许这也是他们父子来到这个时代的意义。即使改变的很小,能影响的地方也小,可只要去做,就觉得心安。

    第117章 上学后续

    每一个人都是自私的,都希望自己的利益能得到保护,都希望自己能比别人幸运,都希望自己被他人重视和尊重,哪怕是在表现的无害和善良,在这一点上也一样,所不同的不过是表现强弱程度有区别而已,所谓真正的圣人,老实说,真是找不出几个来,即使是历史上所谓的圣人,也不能说就没有一点残缺。

    这其实很能理解,毕竟每一个人看事儿的角度不一样。不同的角度,自然就有不同的想法,不一样的利益关注点,自然也会产生不一样的感官情绪。就像是这一次的教学问题,或许有很多人感觉陆大郎几个有点过分,有点强迫老肖的味道。

    可老肖自己知道,这并不是事实,特别是陆大郎,他更多或许有一种自己的伙伴被人抢走,重视一个认识不到几天的所谓的小舅子胜过一起经历过狼群,共同历经生死的伙计,是一种友情被不重视的别扭。

    至于那些老兵则是多少有点军人情节,以往他们尊重老肖,就像是尊重自己同袍,老肖自己不说,他们就什么都不提,绝不强求。可真有人冒头了,他们若是不敞开来说自己的想头,那就是自己这个村子的整体团结性出了问题,是不拿老肖当自己人,这不是好战友,好同袍的该有的态度。

    或许这么说很多人未必理解,感觉怪的很,逻辑上很匪夷所思,可老肖却懂,因为他曾经也在那样的氛围中生活过,知道团体,整体这个词对这些人有多刻骨铭心,所以他不在意这些人的态度,甚至更能从他们的角度去想,去反思自己的所作所为。

    再说了,即使只是邻里,即使只是朋友,难道就不需要相互协调,相互妥协,相互磨合?生活本就如此,没有谁是太阳,需要所有人都围着你来转对吧!学着从对方的角度去看,很多事儿就能想通了。

    老肖对这个村子付出的多嘛?是的,很多,那么这些人对老肖呢?付出的难道就少了?不,一样很多,他的杂货铺一天到晚开着,可他自己并不是时时刻刻都在
上一页        返回目录        下一页

温馨提示:按 回车[Enter]键 返回书目,按 ←键 返回上一页,按 →键 进入下一页。